【正文】 、工作和生活秩序。 按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)人員、物資、道路、車(chē)輛情況，定期做好安全檢查。 組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)室內(nèi)危險(xiǎn)活動(dòng)。 加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品，有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對(duì)大型鍋爐、 供電輸電、機(jī)房機(jī)庫(kù)等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，保證防震減災(zāi) 3 順利進(jìn)行。 領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行任務(wù)。 領(lǐng)導(dǎo)小組定期、不定期組織進(jìn)行消防宣傳、演練、演習(xí)。 三、火警應(yīng)急行動(dòng) （一）發(fā)現(xiàn)火警立即通知。 一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報(bào) 119 和報(bào)值班處拉警報(bào)，通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。由學(xué)校消防領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行統(tǒng)一指揮。 （二）火警發(fā)生全體人員注意事項(xiàng) : 當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時(shí)報(bào)警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長(zhǎng)的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作，不可袖手等待消防人員 前來(lái)?yè)尵榷诱`時(shí)機(jī)； 迅速切斷配電箱總電源； 消防人員抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，除參與搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行； 現(xiàn)場(chǎng)有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。 （三）火災(zāi)后的有關(guān)行動(dòng) 領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)得悉消防應(yīng)急情況后立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)指揮，搶險(xiǎn)救護(hù)人員及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)待命。領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。 （ 1）迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。 4（ 2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止滋生其他災(zāi)害。 （ 3）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。 （ 4）加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。 積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。 迅速了解和掌握本系統(tǒng)受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。 火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅(jiān)持做到 “ 三不放過(guò) ” （原因沒(méi)有查清不過(guò)，事故責(zé)任不放過(guò)，沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò)）的原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。 消防安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案精選篇 13 為加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校消防安全管理，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》以及《事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本消防安全應(yīng)急預(yù)案。 一、指導(dǎo)思想 為了維護(hù)全校師生的人身安全和公私財(cái)產(chǎn)安全，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)造 集中領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一指揮，反應(yīng)靈敏，運(yùn)轉(zhuǎn) 高效 的消防安全應(yīng)急體系，全面提高學(xué)校應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。 二、制定預(yù)案的目的 制定消防應(yīng)急預(yù)案，是為了在學(xué)校面臨突發(fā)火災(zāi)事故時(shí)，能夠統(tǒng)一指揮，及時(shí)有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對(duì)火勢(shì)實(shí)施有組織的控制和撲救，避免火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的慌亂無(wú)序，防止貽誤戰(zhàn)機(jī)和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。 三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé) 總指揮 副總指揮 成員：全體老師 消防應(yīng)急指揮部職責(zé)：指揮協(xié)調(diào)各工作小組和義務(wù)消防隊(duì)開(kāi)展工作，迅速引導(dǎo)人員疏散，及時(shí)控制和撲救初起火災(zāi)；協(xié)調(diào)配合公安消防隊(duì)開(kāi)展滅火救援行動(dòng)。 下設(shè)五個(gè)專(zhuān)門(mén)工作組 （一）滅火行動(dòng)組 隊(duì)長(zhǎng) 成員 義務(wù)消防隊(duì)職責(zé)：現(xiàn)場(chǎng)滅火、搶救被困人員。 義務(wù)消防隊(duì)可進(jìn)一步細(xì)分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、物資疏散小組等。 （二）疏散組 組長(zhǎng) 成員：當(dāng)值的老師和空課的老師。 疏散引導(dǎo)組職責(zé)：引導(dǎo)人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯(cuò)的地點(diǎn)安排專(zhuān)人值守，其余人員分片搜索未及時(shí)疏散的人員，并將其疏散至安全區(qū)域。（疏散路線：按出操路線行走、疏散地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)） （三）安全防護(hù)救護(hù)組 組長(zhǎng) 成員 安全防護(hù)救護(hù)組職責(zé)：對(duì)受傷人員進(jìn)行緊急救護(hù)，并視情轉(zhuǎn)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)。 （四）火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒組 組長(zhǎng) 成員：保安兩人 火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒組職責(zé)：控制各出口，無(wú)關(guān)人員只許出不許進(jìn)，火災(zāi)撲滅后，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。 （五）后勤保障組 組長(zhǎng) 成員 后勤保障組職責(zé)：負(fù)責(zé)通信聯(lián)絡(luò)、車(chē)輛調(diào)配、道路暢通、供電控制、水源保障。 四、火災(zāi)處置一般程序 （一）報(bào)警：學(xué)校員工、值班人員發(fā)現(xiàn)火情后應(yīng)立即向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)警，根據(jù)火情可直接報(bào) 119火警。 （二）接警：應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和消防應(yīng)急指揮部報(bào)告，通知各工作小組和義務(wù)消防隊(duì)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。 （三）處置：指揮各工作小組、義務(wù)消防隊(duì)迅速集結(jié)，按照職責(zé)分工，進(jìn)入相應(yīng)的位置 開(kāi)展滅火救援行動(dòng)。 （四）清點(diǎn)：處置結(jié)果后或在公安消防隊(duì)到場(chǎng)后，及時(shí)清點(diǎn)人員和已疏散的重要物資，查清有無(wú)人員被困于火場(chǎng)中以及有哪些重要物資需要疏散，并將情況及時(shí)告知火場(chǎng)指揮員。 五、善后工作 火災(zāi)撲滅后，協(xié)助公安消防部門(mén)： （一）保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)； （二）查明火災(zāi)原因； （三）調(diào)查火災(zāi)損失。 消防安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案精選篇 14 一、消防演練的目的 為切實(shí)提高我校師生的消防意識(shí)，真正掌握消防安全知識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力，全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，我校工商系決定舉辦 __年消防應(yīng)急演練，具體實(shí)施方案如下： 二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮： 副總指揮： 成員：中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任 三、演練時(shí)間及地點(diǎn) 演練時(shí)間： 20__月 x 日 x 時(shí) x 分 演練地點(diǎn)： __學(xué)院 演練現(xiàn)場(chǎng)：寢室 消防應(yīng)急演練路線：從寢室樓疏散到足球場(chǎng) 四、演練人員： __屆學(xué)生 五、演練內(nèi)容： 以學(xué)生自救互救為主。 具體內(nèi)容為： (1)火情報(bào)警演練 。 (2)寢室樓層災(zāi)情時(shí)的疏散、逃生演練 。 (3)災(zāi)場(chǎng)救護(hù)演練 。 六、演練現(xiàn)場(chǎng)安排： 報(bào)警組 值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情，一名學(xué)生立吹口哨，學(xué)生會(huì)干部聽(tīng)到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨 (一層兩個(gè)人即可 )。然后在撥打火警電話 “119” 報(bào)警。然后學(xué)生在第一時(shí)間用電話報(bào)告校消防應(yīng)急演練指揮部。再與 __在第一時(shí)間趕到演練現(xiàn)場(chǎng)。知道災(zāi)情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽(tīng)從指令。 疏散組： 學(xué)生會(huì)干部 成員： __ 職責(zé)：聽(tīng)到警報(bào)立即到達(dá)各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散 過(guò)程中及時(shí)處理突發(fā)事件 場(chǎng)地隊(duì)列組： 組長(zhǎng)： 成員： 職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒，整好各寢室隊(duì)伍。 緊急救護(hù)組 組長(zhǎng)： 成員： 職責(zé)：負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的急救 七、演練進(jìn)程 ，工商系辦公室值班學(xué)生立即向總指揮 __報(bào)告。 __核實(shí)情況后，立即啟動(dòng)消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施 ” 經(jīng)管學(xué)院 ” 消防安全預(yù)案。 。 (疏散 )方法：及時(shí)打開(kāi)宿舍門(mén)，在室內(nèi)由寢室長(zhǎng)把門(mén)打開(kāi)固定，待室友安全撤離寢室后及時(shí)將門(mén)鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達(dá)指定地點(diǎn)集合。 ：學(xué)校操場(chǎng) (設(shè)定場(chǎng)景 )集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對(duì)于受傷學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單救助并及時(shí)送往急救處。 (預(yù)設(shè)場(chǎng)景 )。 ，在撤離寢室時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的 `安全撤出。 ，由各班紀(jì)檢委員清點(diǎn)人數(shù) (應(yīng)到 數(shù)和實(shí)到數(shù) )，再由班長(zhǎng)確定人數(shù)后上報(bào)給相應(yīng)負(fù)責(zé)人員。 __向校長(zhǎng)報(bào)告應(yīng)撤出人數(shù)和實(shí)際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況 __從演練開(kāi)始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過(guò)程的準(zhǔn)確時(shí)間。宣布演練過(guò)程的時(shí)間，并宣布演練結(jié)束。 八、演練注意事項(xiàng) ，應(yīng)聽(tīng)從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮。 ，撤離路線及順序 。下樓時(shí)注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。 — 個(gè)樓層撤完后向 下一個(gè)樓層下達(dá)撤離指令。由一樓層開(kāi)始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類(lèi)推。再撤離過(guò)程中不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。 、亂喊，不準(zhǔn)打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。 ，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。 消防安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案精選篇 15 為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)或震災(zāi)等緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，我校特進(jìn)行制定本安全應(yīng)急演練預(yù)案，并進(jìn)行實(shí)際演練。 一、學(xué)校疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：王道田 副組長(zhǎng)：李瑞春 組員：曹海波王燕平王永燕朱福山宋濟(jì)良張述杰王志方孫晶晶江芙蓉李冰孫啟強(qiáng)韓建華王立峰王大杰 二、報(bào)警程序： (電話 119)，報(bào)告內(nèi)容為： “ 長(zhǎng)江路小學(xué) (長(zhǎng)江 2 路，潤(rùn)發(fā)家園小區(qū)南 )發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)尵?” ，待對(duì)方詢(xún)問(wèn)完放下電話后再掛機(jī) (門(mén)衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé) )。向 120 求救及向區(qū)教育和體育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況 ,由董正偉科長(zhǎng)負(fù)責(zé) ，檢查疏散校園消防通道，路口等待引導(dǎo)消防車(chē)輛 。 三、組織實(shí)施安排： 消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生按照平時(shí)防震防火疏散逃生演練方案要求組織教職工到達(dá)指定位置，負(fù)責(zé)組織組織全校學(xué)生疏散逃生。 四、具體疏散工作安排： ： 教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員：一樓：李冰二樓：孫晶晶 三樓：江芙蓉實(shí)驗(yàn)樓：王志方 操場(chǎng)秩序指揮：李瑞春 注意：如當(dāng)時(shí)樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮 。如沒(méi)能與其他教師交接本班，則不能離開(kāi)本班學(xué)生 ) ： (1)當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散 。 (2)當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往最靠近班級(jí)的樓道口等待本班學(xué)生，遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)，按早操隊(duì)伍安排集結(jié)隊(duì)伍 (如情況需要，則聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶 )。 (3)上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。 五、救護(hù)組人員安排： 、唐愛(ài)君老師攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)待命，及時(shí)處理傷病員。 ，及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。 ，男教師如當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到操場(chǎng)待命，參加救護(hù)組工作。 六、疏散要求與注意事項(xiàng)： ，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。 ：按課間操隊(duì)伍在操場(chǎng)集中，如情況需要，再聽(tīng)從指揮疏散到安全地點(diǎn) ：教師領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生排兩列隊(duì)伍，按課間操集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。 七、演練時(shí)間 每學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際定期演練。