大班社會領(lǐng)域主題活動策劃案范文5篇-資料下載頁
2025-08-24 14:03本頁面
【正文】 仗、會發(fā)生危險的。 幼 D：炮仗爆炸很厲害，爸爸說，有人結(jié)婚放炮仗，一個炮仗掉在新娘的頭上，新娘也炸傷了 !我從來不玩煙花爆竹。 幼 E：不能從高的地方往下跳，會摔壞的。 幼 F：爸爸、媽媽不在家時，不能隨便開煤氣、玩帶電的東西。 師：小朋友講得很好，很對。我們不能玩火、玩電、玩煤氣，不能爬得很高，不要做危險的事兒。 (評：通過殘疾人的現(xiàn)身說法和幼兒充分的討論，震撼幼兒心靈的嚴酷事實使他們進一步明確不注意安全的嚴重危害性，從而對此留下深刻的印象。 ) 觀看活動錄像片 (選段 2)，繼續(xù)對幼兒進行安全教育。 師：明明在干什么 ?他為什么拄著拐杖 ? 幼：明明說，有一次，爸爸騎摩托車帶明明和媽媽出去玩，遇上了車禍，爸爸、媽媽都去世了，明明的腿也斷了，再也站不起來了。 師：明明告訴我們什么 ?錄像：小朋友，我本來有一個溫暖、幸福的家庭，然而現(xiàn)在我卻變成了孤兒，我現(xiàn)在的痛苦不是失去了雙腿，而是沒有了父母的關(guān)愛，沒有了家的溫暖。你們提醒爸爸、媽媽外出開車一定要注意安全。 師：聽了明明哥哥講的話，你們會怎么做呢 ? 幼 A：我們在馬路上行走時要遵守交通規(guī)則。 幼 B：走路要看紅綠燈，要走人行道，不亂穿馬路。 幼 C：不在馬路上玩，會被車子撞傷的。 幼 D：告訴爸爸、媽媽開車時不要超速，注意安全。 師：馬路上車輛很多，一不當心就會發(fā)生危險，我們必須時時刻刻都要注意安全。 (評：從交通等方面進 一步拓寬安全教育的范圍，豐富教育內(nèi)容。 ) 看錄像片 (選段 3)，引導(dǎo)幼兒感受殘疾人自強不息的精神。 (1)張海迪阿姨人殘志堅，坐在輪椅上看書、讀報、寫文章，自學(xué)成材。 (2)歌手鄭智化自強不息，成為家喻戶曉、大家喜歡的歌唱家。 (3)殘運會上，我國運動員在比賽項目中勇奪冠軍，走上領(lǐng)獎臺。 師：小朋友，看了這三段錄像，你想說些什么呢 ? 幼 A：這些殘疾人叔叔、阿姨真了不起，我很佩服。 幼 B：他們雖然身體殘疾了，但是他們很努力，很堅強。 幼 C：我還看到過只有一條腿的人跳舞，坐在輪椅上打籃球。 師：我們要向他們學(xué) 習(xí)，不怕困難，通過自己的努力做好身邊的事。 看錄像片 (選段 4)，社會各界關(guān)心幫助殘疾人。 (1)警察叔叔攙扶盲人阿姨過馬路。 (2)幾位小學(xué)生為手拿地圖的聾啞人夫婦指路。 師：現(xiàn)在社會上都很關(guān)心、幫助殘疾人。我們班也有一個弱智的小朋友，你想怎樣幫助他呢 ? 幼 A：不許罵他傻子，和他一起玩，幫他上下樓梯。 幼 B：幫他上廁所，和他一起畫畫、游戲 (評：通過啟發(fā)幼兒討論、交流，引導(dǎo)他們增強關(guān)心、幫助殘疾人的意識。 ) 結(jié)束活動 師：讓我們來聽聽大家喜歡的歌曲《愛的奉獻》，互相說說在福利院做了什么好事，今后怎樣 對待殘疾人，也可以到外面，邊玩邊說。 活動延伸 定期帶領(lǐng)幼兒去福利院，盲聾啞學(xué)校等去參觀、交流，為那里的孩子做好事。使健康的孩子和殘疾的孩子聯(lián)系更多，接觸更多。 大班社會領(lǐng)域主題活動策劃案范文
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