幼兒園安全教育領域活動策劃案5篇-資料下載頁
2025-07-31 00:22本頁面
【正文】 飯。我們來看看，誰做得對，誰做得不對，為 什么 ? (2)你知道吃飯的時候還要注意些什么嗎 ?什么事會發(fā)生危險，是不能做的 ? 組織幼兒吃點心，鼓勵幼兒應用所獲得的安全知識。 教師：老師給小朋友準備了好吃的點心，比一比看哪一個小朋友在吃點心時最懂得注意安全。 幼兒園安全教育領域活動策劃案 5 活動目標： 知道把珠子、扣子、硬幣等小物品，塞到耳朵、鼻子、嘴巴里會有危險。 自己或同伴有異物塞進口、鼻等處時，知道及時告訴大人。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 學會自我保護。 加強幼兒的安全意識。 活動準備： 多媒體教學資源《危險的小圓珠》。 活動建議： 游戲《指五官》。 教師說：鼻子、鼻子、嘴巴 (或眼睛、耳朵、鼻子 )。 請幼兒依次指：嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。 教師帶領幼兒分別閉上眼睛走一走，捂著耳朵聽老師唱歌，輕輕捏住鼻孔、閉著嘴巴呼吸，具體感知一下五官的作用。 講述故事《危險的小圓珠》，引導幼兒感知異物入鼻的危險。 (1)、閱讀幼兒用書第 40— 41 頁，或播放多媒體教學資源《危險的小圓珠》。 提問：明明睡覺的時候在偷偷地玩什么 ?他把小圓珠放到哪里了 ?這樣做對嗎 ?為什么 ? (2)、小結(jié)：把小圓珠放在鼻子里，會堵住鼻孔不能呼吸。小圓珠如果進入鼻子深處，會很危險。 引導幼兒說一說：怎樣做才能讓五官避免傷害。 (1)、哪些東西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里，為什么 ? (2)、進餐和吃水果的時候要注意什么 ? (3)、入園時不能帶什么 ?午休時不能玩什么 ? (4)、閱讀幼兒用書第 42— 43 頁：簡單了解有異物進入口、鼻、耳怎么辦 ? (5)、小結(jié)：筆帽、扣子、棋子、發(fā)卡、圖釘、硬幣等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞 。進餐、吃水果的時候不大聲說笑，不然小飯粒等容易進入氣管 。早上入園樂意接 受晨檢，不帶小物品入園 。午休時不咬拽衣服扣子、拉鏈，不玩被角、線頭、棉花等，有異物進入口、鼻等處時要及時告訴老師 。看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等處時，也要及時告訴老師。 幼兒園安全教育領域活動策劃案
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