幼兒大班語言領(lǐng)域主題活動策劃案5篇-資料下載頁
2025-08-28 15:11本頁面
【正文】 快樂。 ” 聽了小豬的話，小伙伴們都哈哈地笑了起來。這么多快樂鉆進了口袋，口袋一下子變得鼓鼓的。 小猴撓撓頭說： “ 你們說了這么多快樂的事情，我也要說一說。 ” 小猴想了想，對著口袋大聲說： “ 我有這么多好朋友，心里 真快樂 !” 日子一天天地過去了，小動物們相親相愛地生活在一起。突然有一天，森林里著了大火，燒死了許多許多樹，小動物們的家沒有了。小鳥和小豬傷心地哭了起來，大家都很難過。小猴忽然想起一樣東西，那就是快樂口袋 ! 小猴飛快地取出快樂口袋，悄悄地解開了口袋上的繩子。啊 !奇怪的事情發(fā)生了，小伙伴們一下子想起了以前許許多多的事情，臉上慢慢露出了笑容。小象站起來說： “ 大家別難過了，以前我們的生活多么快樂，現(xiàn)在我們一起動手蓋新房子，我們還會和以前一樣生活得快快樂樂。 ”“ 對，對 !” 小伙伴們一齊答應(yīng)，他們馬上動手蓋新房子。過 了幾天新房子蓋好了，他們又開始種樹、養(yǎng)花，自己的家變得更加漂亮了。 現(xiàn)在。這些可愛的小動物仍然相親相愛地生活在一起，那個快樂口袋又變得鼓鼓的。因為小動物們每天都有快樂的事情對它講哪 ! 幼兒大班語言領(lǐng)域主題活動策劃案 5 活動目標： 觀察畫面，理解野田從不接受弟弟妹妹到愿意做哥哥的心理轉(zhuǎn)變過程。 萌發(fā)做哥哥姐姐的愿望。 愿意分角色表演簡單的故事情節(jié)。 參與閱讀與討論，體驗故事的奇特與幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，進一步激發(fā)閱讀圖書的興趣。 活動準備： 故事 ppt、投票板一塊、投票小花若干。 活動過程： 一、談話導入，引起興趣 朋友們，等過了暑假，你們就要上大班了，是幼兒園里的哥哥姐姐了，做哥哥姐姐開心嗎 ?開心在哪里 ? 原來做哥哥姐姐有這么多開心的事，你們肯定也想做哥哥姐姐。有只小貓他叫野田，他的媽媽又生了五只小貓，你們覺得他開心嗎 ?為什么 ? 做哥哥是一件很高興的事。 二、集體閱讀第一幅至第三幅 但是過了段時間，野田怎么了 ?(不開心了 )為什么不開心了 ?(媽媽忙著照顧弟弟妹妹，不抱田野了，本來田野是笑的，漸漸的變成了不高興的臉了 ) 小結(jié)： 田野覺得媽媽有了弟弟妹妹，好像不像從前那樣喜歡自己了，媽媽把所有的愛都給了弟弟妹妹，所以野田覺得做哥哥一點兒也不好玩。 三、欣賞故事，理解內(nèi)容 弟弟妹妹一天一天長大了，這一天，媽媽給野田布置了一個小任務(wù)，要他帶弟弟妹妹出去玩。你們覺得野田愿意嗎 ?(不愿意 )可是媽媽布置的任務(wù)又不能不完成。你們看野田是怎么帶弟弟妹妹出去的 ?(看圖 )野田很不情愿地一步一跨朝外走，弟弟妹妹搖搖晃晃地跟在后頭。你們猜猜野田帶著弟弟妹妹出去之后會發(fā)生什么事 ?(不管弟弟妹妹、把弟弟妹妹扔掉 ) 是呀，沒有弟弟妹妹，媽媽又會喜歡野田 了，我也是這么覺得。 你們覺得野田會是一個好哥哥嗎 ?今天老師帶來了一個投票板，笑臉表示是一個好哥哥，哭臉表示不是好哥哥，請大家一人一個上來投票吧 !(第一次投票 )為什么呢 ?(分別請幼兒說明理由 ) 我們看看野田到底是怎么做的。 幼兒大班語言領(lǐng)域主題活動策劃案
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