第二課早期國家的形成1-答案-資料下載頁
2024-11-19 21:59本頁面
【導(dǎo)讀】展和階級的分化，認(rèn)識和理解國家的出現(xiàn)和形成。國家的出現(xiàn)，是人類社會進(jìn)入文明時代的。、了解作為權(quán)利象征的金字塔、九鼎等，充分認(rèn)識王權(quán)的實(shí)質(zhì)。了解不同階層人們的。逐漸分化；也可以通過城市的規(guī)模和布局，了解不同階層居民的生活狀況。、嘗試用歷史的、辨證的眼光分析軍隊(duì)和刑法在早期國家形成時期的作用。使學(xué)生初步樹立階級的觀念，培養(yǎng)對勞動人民的感情。收集案例并做分析：盡可能多的收集各種文字、圖片、實(shí)物。有關(guān)故事，并進(jìn)行評述。模龐大，遺址保存完整。宗教領(lǐng)袖，自認(rèn)為是太陽神之子，擁有至高無上的權(quán)威。治者的權(quán)利合法化。生活環(huán)境惡劣，人的平均壽命較短。
【正文】 ②開展宗教儀式 ③發(fā)展養(yǎng)魚生產(chǎn) ④加強(qiáng)防衛(wèi)能力 A、①② B、③④ C、①④ D、②③ 禹，啟時期，逐漸由“公天下”的時代向“家天下”的王朝體制轉(zhuǎn)化。 （ 1）“公天下”向“家天下”發(fā)生在什么時候？政治制度有什么變化？ 答：由王位世襲制代替了禪讓制。 （ 2）這一轉(zhuǎn)變說明了什么問題？ 答：我國已經(jīng)從原始社會進(jìn)入奴隸社會，是我國進(jìn)入文明時期的重要標(biāo)志。 （ 3）你認(rèn)為這一轉(zhuǎn)變是歷史的進(jìn)步還是歷史的倒退？為什么？ 答：進(jìn)步。原始社會雖然沒有階級和剝削，人人過著平等的社會生活，但生產(chǎn)力水平低下，生活環(huán)境惡劣，人的平均壽命較短。奴隸社會雖然出現(xiàn)了階級 壓迫和社會分化現(xiàn)象，但生產(chǎn)力水平提高，人們進(jìn)入了文明社會。奴隸社會取代原始社會是歷史的進(jìn)步，而不是歷史的倒退。 完成圖冊第 51 頁 （二）成長寫真
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