【摘要】職業(yè)道德不法律第二課展示自己的職業(yè)風采藍墨亍班課:頭腦風暴有個人做東請人吃飯,他見客人還未到齊,便自語道:“該來的沒來?!甭劥搜裕腥吮阖偠?。他見有人走了,便又自語道:“丌該走的卻走了?!甭劥搜裕嘞伦囊布娂娮吡?,席間只剩了一個人。那個人好心地開導他:“你丌該這樣講話?!彼麉s委屈地嘆道:“我也丌是在說他們?!痹捯?/span>
2025-08-15 20:49
【摘要】黃島區(qū)職業(yè)教育中心2013---2014?學年度第一學期電子教案學科:職業(yè)生涯規(guī)劃授課人:王秀麗使用班級:13?物流2013?年?10?月?8 日
2025-08-03 06:32
【摘要】錢學森《歸僑》趕車,趕船,一回到故鄉(xiāng),就滿眼春天。無語,無言,一撲進娘懷,就淚濕衣衫。留影,流連,一跨上故鄉(xiāng),就恢復了童年。他說:“我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切,都是在作準備,為的是回到祖國后能為人民多做點事。”一錢學森,祖國剛解放,回到祖國,你不會有優(yōu)
2024-11-24 12:37
【摘要】第二課時教學目標1些可愛之處。2仔細觀察一種自己喜歡的水果,抓住特點,展開想象,寫一寫。教學準備生字卡片、紅橘的有關(guān)知識。教學重點學習生字詞,了解家鄉(xiāng)紅橘的可愛之處。教學難點能學著本文的觀察寫作方法,描寫自己喜歡的水果。教學過程一、復習引入1
2024-11-23 13:35
【摘要】必修1第二課《影響價格的因素》教學設計一、設計思想以關(guān)注學生自身發(fā)展和個性需要為指導思想,讓學生學到經(jīng)濟理論知識,引導學生學會運用知識,參與現(xiàn)實的經(jīng)濟生活,用其所學,解其所惑,為中國特色的社會主義市場的發(fā)展培養(yǎng)自主創(chuàng)新型實用人才。本教學設計主要以情景創(chuàng)設為基礎,引導學生進行不同角色的體驗,在角色體驗的過程中完成自主探索獲取知識的過程,達到潤物細無聲的教學效果。二、學情分析
2025-01-18 17:08
【摘要】(第二課時)教學設計教學目標1.知識目標:(1)簡述哺乳動物的受精過程。(2)簡述哺乳動物的早期胚胎發(fā)育過程及其主要特點。2.能力目標:(1)學生通過閱讀、自學、質(zhì)疑、討論和總結(jié)等環(huán)節(jié),逐步提高獨立獲取知識的能力、邏輯思維能力、分析問題和解決問題的能力。(2)通過學習受精過程,使學生聯(lián)系已有知識,培養(yǎng)學生的知識遷移能力,思維能力。3.情感態(tài)度價值觀:(1)初步
2025-05-09 22:03
【摘要】課堂小組合作學習學案科目八年級數(shù)學課題二次根式課時第二課時學生姓名設計者楊洪臣修訂執(zhí)教班級八(1)(2)使用時間學習目標知識目標:學習并掌握積和商的算術(shù)平方根的運算過程目標:提高學生參與合作意識和運算能力情感目標
2024-11-21 05:37
【摘要】第二課時教學目標:、熱熱鬧鬧的節(jié)日景象,感受詩中表達的全民族歡度佳節(jié)、辭舊迎新的美好愿望。,初步了解詩句的意思,提出不懂的問題,了解學習古詩的一般方法。教學過程一、再讀課文,理解詩意。,抓住關(guān)鍵字詞理解詩意:“歲”就是“年”,“除”就是“過去”,這一句的意思就是“爆竹聲中
2024-11-21 01:35
【摘要】雪兒第二課時【教學目標】憑借對課文的朗讀、感悟,理解“我”和雪兒之間的深厚感情,體會“我”的美好心靈。【重點難點】通過對課文重點詞句的理解和對課文空白處的想象,理解“我”和雪兒之間的深厚感情,體會“我”的美好心靈。【教學準備】兩幅鴿子圖(第一幅畫有一只受傷的鴿子,第二幅畫有一只展翅飛翔的鴿子)、小黑板【教學意圖】通過情境的創(chuàng)設,以形促讀,以
2024-11-24 12:11
【摘要】西柏坡教學要求1.認識10個生字,會寫其中的8個字。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3.理解課文內(nèi)容,感知了解西柏坡及其變化。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國,建設家鄉(xiāng),建設祖國的思想感情。重點難點1.識字、寫字。2.理解課文內(nèi)容,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國,建設家鄉(xiāng),建設祖國的思想感情。課時劃分2課時第
2024-11-24 13:10
【摘要】第二課乃喲乃復習演唱歌曲《彝家娃娃真幸福》,學唱歌曲《乃喲乃》,教學目標:1、能夠用自然的聲音、歡快的情緒演唱《乃喲乃》,表達對幸福生活的贊美。2、能準確模唱“solmido”三個音,并能用這三個音自由組合進行簡單的編創(chuàng)練習。教學重點:演唱《乃喲乃》,
2024-11-24 18:16
【摘要】第一篇:第二課秦朝中央集權(quán)制度的形成教學設計 第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成 渭南中學王忠立 【教學目標】 (1)識記秦朝的統(tǒng)一,皇帝制度的建立,三公九卿和郡縣制度、秦鞏固統(tǒng)一的措施等知識點。 ...
2024-10-25 02:00
【摘要】第二課時一、教學目標1、繼續(xù)學習課文,體會“他在孩子們身上,可以寄托人類的希望”的含義。2、總結(jié)全文,拓展延伸,培養(yǎng)學生熱愛美好生活、熱愛世界和平的感情。3、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。二、教學重點、難點1、體會“他在孩子們身上,可以寄托人類的希望”的含義2、培養(yǎng)學生熱愛美好生活
2024-11-21 03:04
【摘要】第二課時教學目標12教學重點;讀出人物的語氣,體會人物的感情。教學難點:聯(lián)系實際理解“我們做事應該有自己的主見”。教學過程一、回顧通過上節(jié)課的學習,大家知道父子二人回家的路上都遇見了哪些人?二、研讀文本(一)默讀課文,用不同的符號勾畫出老先生、老太太、年輕的母親、一群小孩的話。(二)指導讀出人
2024-11-21 06:12
【摘要】第1課老師您好活動一:我心中的老師教學目標:1、引導學生思考誰是最受歡迎的人,并通過平時的觀察抓住人物的特點。2、引導學生用繪畫、拼貼或拓印等方法來表現(xiàn)心目中最尊重的人。3、通過繪畫,培養(yǎng)學生對社會建設者們的熱愛和尊重之情。重點難點:人物的刻畫。教具學具:課件、彩筆。教學過程:一、組織教學。
2025-08-26 14:55