散文復(fù)習(xí)第二課-資料下載頁

【摘要】散文復(fù)習(xí)第二課——散文結(jié)構(gòu)的分析兩塊內(nèi)容：一、散文整體思路的把握二、散文句段作用的分析所有優(yōu)秀的作家，最初一定是一個用心的模仿者，模仿語言，模仿結(jié)構(gòu)，最終形成自己的風(fēng)格。散文整體思路的把握抓住題目抓住過渡句分析行文的脈絡(luò)練習(xí)：分冊二第207頁答案：

2025-08-23 10:37

第二課4伸出愛的手-資料下載頁

【摘要】第二課4伸出愛的手一、教學(xué)目標(biāo)：（一）情感與態(tài)度1、讓學(xué)生了解殘疾人的生活，體驗感受他們生活的不便。2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息的范例，從而敬佩那些付出了比正常人更多努力的殘疾人。3、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會，心中有他人，培養(yǎng)社會責(zé)任感。（二）行為與習(xí)慣1、大家共同參與自己所創(chuàng)造的殘疾人情境，組織學(xué)生展開該活動。2、熟悉班集體環(huán)境，調(diào)查

2024-11-24 12:13

第二課第二框價格變動的影響-資料下載頁

【摘要】歡迎大家走進(jìn)高一政治課堂執(zhí)教人徐之龍第二課第二框價格變動的影響1．知識目標(biāo)懂得商品價格與需求量之間的一般規(guī)律；知道不同商品的需求量對價格變動的反應(yīng)程度是不同的；了解相關(guān)商品價格變動對需求的影響；了解替代品與互補(bǔ)品的含義；理解商品價格變動對生產(chǎn)的影響。2．能力目標(biāo)

2025-04-06 13:06

第二課烹飪教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：第二課烹飪教案 烹飪教案（拌涼菜） 一、教學(xué)目標(biāo)要求 1．讓學(xué)生進(jìn)一步熟練菜刀的用法，掌握拌涼菜的基本過程，提高動手操作技 能。 2．通過拼盤，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造思維能力，提高學(xué)...

2024-10-21 12:18

2022第二組教學(xué)設(shè)計1第二課時-資料下載頁

【摘要】1 ?第二組?教學(xué)設(shè)計1第二課時 古詩詞一組 【教學(xué)目標(biāo)】 １、認(rèn)識本課四個生字并正確書寫、運(yùn)用。 ２、體會詩人借不同景物抒發(fā)情懷的寫法。 ３、感受詩人暗藏于詩中無限的思鄉(xiāng)之情。 【...

2025-09-14 04:46

軍神第二課時-資料下載頁

【摘要】《軍神》第二課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文。2、理解課文中表現(xiàn)軍神的重點(diǎn)詞語,說出沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”的原因。3、憑借具體的語言材料，學(xué)習(xí)劉伯承堅韌不拔的鋼鐵意志，做一個意志堅強(qiáng)的人。4、學(xué)習(xí)文章側(cè)面描寫寫作方法。重點(diǎn)難點(diǎn)：理解課文中表現(xiàn)軍神的重點(diǎn)詞語，學(xué)習(xí)劉伯承堅韌不拔的鋼鐵意志，做一個意志堅強(qiáng)的人。學(xué)習(xí)文章側(cè)面描寫

2025-08-04 23:09

選修7第二課單詞-資料下載頁

【摘要】Unit2FitforlifePart11.；對待；款待；對付treatsb.forsth.醫(yī)治某人的病treatsb.as/like…把某人看做。。。treat…招待某人吃近義詞cure治療多用于治療疾病curesb.of2.ifso如果這樣的話拓展ifnot

2025-01-07 03:18

狼群第二課時-資料下載頁

【摘要】第二課時一、講解第一段。提醒學(xué)生注意觀察狼的外形、動作等。比較它們和師、虎、豹等森林猛獸丌同，的地方。二、講解第二段1、品讀感悟一只狼的攻擊力量是有限的，而一群呼嘯而過，能使兇猛的老虎、棕熊望而生畏，退避三舍。這句話通過“呼嘯而過”，“望而生畏”，“退避三舍”將狼群的強(qiáng)大描寫的淋漓盡致，也表現(xiàn)出團(tuán)隊力量的強(qiáng)大。

2024-11-24 12:58

第二課--神權(quán)下的自我-資料下載頁

【摘要】第二課神權(quán)下的自我知道薄伽丘等人的主要作品和馬丁·路德等人的主要思想，認(rèn)識文藝復(fù)興和宗教改革時期人文主義的含義。想一想有人說，西歐封建社會末期（14～17世紀(jì)）是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時代。這里的“人”被發(fā)現(xiàn)和“世界”被發(fā)現(xiàn)分別指的是什么事件？“世界”被發(fā)現(xiàn)指的是15世紀(jì)末的新航路的開辟

2025-08-16 01:49

第二課早期國家的形成1-答案(編輯修改稿)

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第二課早期國家的形成1-答案(已改無錯字)

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第二課早期國家的形成1-答案(參考版)