【導(dǎo)讀】音樂(lè),聽聽是用什么樂(lè)曲演奏的?你們有沒(méi)有見過(guò)小樹林?還記得它的特點(diǎn)嗎?小樹林中,最搶眼的是什么顏色?你們能描繪一下不同季節(jié)的小樹林嗎?討論的結(jié)果在課堂上進(jìn)行交流。歌詞中的名詞解釋。本節(jié)課,你有什么收獲?
【總結(jié)】黃島區(qū)濱海辦事處中心中學(xué)課時(shí)授課教案第周授課時(shí)間2021-年月日課題《花兒與少年》《巴蜀山歌》課型欣賞課教學(xué)目的1、大致了解青海?。怀醪搅私狻盎▋骸?。2、在聆聽、試唱、交流與互動(dòng)中體驗(yàn)初步了解電聲音樂(lè)知識(shí),體
2025-11-26 03:47
【總結(jié)】《童心是小鳥》--玄鐘小學(xué)林元瑛教學(xué)內(nèi)容:1、能學(xué)會(huì)唱歌曲《童心是小鳥》,并在歡快的學(xué)唱活動(dòng)中展示自我,從中感受歌曲演唱給孩子們帶來(lái)的快樂(lè)。2、能從模仿和聽賞中學(xué)會(huì)正確的發(fā)聲方法,養(yǎng)成良好的演唱習(xí)慣,并能對(duì)他人的演唱作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。教學(xué)重點(diǎn):1、學(xué)好歌
2025-11-10 21:53
【總結(jié)】“雨中曲”教學(xué)內(nèi)容:欣賞:“落水天”“雨中曲”“雷鳴電閃波爾卡”“第六(田間)”歌曲:“水花花、泥巴巴”“水中”創(chuàng)造:創(chuàng)編旋律第一課“水花花、泥巴巴”教學(xué)目的1、用活潑、跳躍地情緒來(lái)學(xué)唱歌曲“水花花、泥巴巴”,體驗(yàn)雨中跑著勇敢的小娃娃。3、欣賞我國(guó)民歌“落水天”,感受音樂(lè),啟發(fā)學(xué)生的想象力。教學(xué)重點(diǎn):唱準(zhǔn)
2025-11-11 01:21
【總結(jié)】《京調(diào)》教案教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)欣賞《京調(diào)》,感受京劇唱腔在器樂(lè)曲中的韻味,從而激發(fā)他們對(duì)我國(guó)京劇藝術(shù)的喜愛(ài)之情。2.感受體驗(yàn)樂(lè)曲中兩種不同的情緒,并能準(zhǔn)確區(qū)分兩個(gè)不同的段落。教學(xué)重、難點(diǎn)1.感受體驗(yàn)樂(lè)曲中兩種不同的情緒,準(zhǔn)確區(qū)分兩個(gè)不同的段落。2.記憶樂(lè)曲中的主題旋律。教材分析《京調(diào)》是一首民族管弦樂(lè)曲,
2025-11-10 20:09
【總結(jié)】綠葉教學(xué)目的:1.學(xué)生能用柔美、圓潤(rùn)的聲音演唱歌曲《綠葉》。2.通過(guò)二聲部演唱,學(xué)會(huì)在演唱中較好地控制音量,感受二聲部的和聲效果。3.欣賞“水草舞”。教學(xué)過(guò)程:一、師生問(wèn)好、發(fā)音練習(xí)666—|555—|4432|1——|二、欣賞“水草舞”同學(xué)們,上節(jié)課我們感受了“
2025-11-09 19:48
【總結(jié)】親愛(ài)的回聲談笑一、教學(xué)內(nèi)容唱《親愛(ài)的回聲》認(rèn)6/8的有關(guān)知識(shí)做為旋律劃分小節(jié)二、教學(xué)目的(一)通過(guò)學(xué)唱歌曲,培養(yǎng)學(xué)生爽朗、樂(lè)觀的生活態(tài)度和熱愛(ài)大自然的感情,學(xué)習(xí)用鮮明的
2025-11-26 11:00
【總結(jié)】牧歌教案教材分析《牧歌》是一首蒙古族長(zhǎng)調(diào)的代表歌曲。簡(jiǎn)潔的旋律與字里行間中流露出對(duì)草原和生活的熱愛(ài)。歌詞充滿詩(shī)情畫意,旋律具有內(nèi)蒙古民歌中優(yōu)美、抒情、高亢、悠揚(yáng)的特點(diǎn),加上舒展、悠長(zhǎng)的節(jié)奏,淋漓盡致的展現(xiàn)了美麗富饒的草原一派迷人的景色,也抒發(fā)了內(nèi)蒙古人民對(duì)自己故鄉(xiāng)深沉真摯的感情。教學(xué)目標(biāo)1、了解蒙古族的風(fēng)土人情2、欣賞無(wú)伴奏合唱《
2025-11-26 11:01
【總結(jié)】致春天一、教學(xué)內(nèi)容:1、聽《致春天》2、唱《白蘭鴿》3、露一手:用自制小沙球?yàn)楦枨樽?。二、教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞鋼琴獨(dú)奏《致春天》,體會(huì)春天的變幻多姿,感受絢爛多彩的春天景象。了解音樂(lè)家格里格的生平及《致春天》的創(chuàng)作背景。2、能用輕快、活潑的聲音表現(xiàn)歌曲。三、教材分析:格里格的抒情小
2025-11-10 21:55
【總結(jié)】本課學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo):了解維瓦爾第、黃自兩位音樂(lè)家的生平及代表作品。?能力目標(biāo):用自然、舒展的聲音演唱《西風(fēng)的話》?情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),了解作者對(duì)大家珍惜時(shí)光、熱愛(ài)生活的期望和對(duì)光明未來(lái)的憧憬。《西風(fēng)的話》?作者:廖輔叔詞黃自曲?體裁:兒童抒情歌曲
2025-11-25 22:43
【總結(jié)】紙卷魔術(shù)姜堰市大馮中心小學(xué)燕建平教學(xué)目標(biāo):1、運(yùn)用色紙和各類廢舊紙張,通過(guò)繪畫、卷貼、組合等方法進(jìn)行立體造型活動(dòng),掌握設(shè)計(jì)、制作的方法,體驗(yàn)制作過(guò)程。2、通過(guò)剪、折、卷、貼等練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)紙卷造型技能技巧。3、通過(guò)紙卷造型的設(shè)計(jì)與制作,培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)新能力和耐心、細(xì)致操作的心理品質(zhì)。重點(diǎn):通過(guò)
【總結(jié)】太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋教案界首市西城中心校袁園一、教案背景面向?qū)W生:小學(xué)學(xué)科:音樂(lè)課時(shí):2這節(jié)課是選自廣州花城出版社四年級(jí)第一學(xué)期第二單元,主要教學(xué)內(nèi)容欣賞男高音獨(dú)唱四川民歌《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行簡(jiǎn)單的即興律動(dòng)和拓展?!短?yáng)出來(lái)喜洋洋》是流行在四川省川東一帶的山歌。歌曲大多一字一音,旋律質(zhì)樸高亢、節(jié)
2025-11-27 00:15
【總結(jié)】山里的孩子心愛(ài)山教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)學(xué)唱歌曲《山里的孩子心愛(ài)山》,讓我們以火熱的激情歌頌家鄉(xiāng)美,自豪地唱出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。2.創(chuàng)編律動(dòng),用身體律動(dòng)表現(xiàn)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。3.欣賞“空山鳥語(yǔ)”。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué):1.師生問(wèn)好。.2.聽音做練習(xí)。二、欣賞“空中鳥語(yǔ)”1.請(qǐng)大家聽賞一首“空中鳥語(yǔ)”樂(lè)曲,聽
【總結(jié)】課題《少先隊(duì)植樹造林歌》共1課時(shí)/第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、以活潑、歡快的情緒,飽滿而富有彈性的歌聲,表現(xiàn)種樹時(shí)的愉快心情,及盼望小樹成材的愿望。2、體會(huì)連音線在歌曲中的作用。3、用律動(dòng)的方式進(jìn)行表演。教學(xué)重點(diǎn)1、讓學(xué)生感受了解地球是我們共同應(yīng)該保護(hù)的家園,植樹造林勢(shì)在必行。
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容聽:聽媽媽講那過(guò)去的事情唱:花季雨季教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生積極參與演唱、欣賞、創(chuàng)編等音樂(lè)活動(dòng),體驗(yàn)生活在陽(yáng)光燦爛的祖國(guó)懷抱里是多么的快樂(lè)和美好,體味今天幸福生活的來(lái)之不易。2、用明亮、飽滿的聲音演唱歌曲,體會(huì)歌曲活潑、熱情、生氣勃勃的情緒,表達(dá)自己快樂(lè)童年的幸福之情。3、有思考地聆聽本單元的曲目,分辨作品在表現(xiàn)形式、情緒、風(fēng)
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容聽:讓世界充滿愛(ài)唱:幸??燔嚱虒W(xué)目標(biāo)1、通過(guò)聽、唱等多種形式感受作品所表現(xiàn)的情緒、風(fēng)格,感悟音樂(lè)的時(shí)代特點(diǎn)及思想內(nèi)涵。2、能用歡快和充滿激情的聲音演唱《幸福快車》,比較準(zhǔn)確地演唱好二聲部旋律。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)節(jié)奏明快,旋律起伏較大,不易唱準(zhǔn)。教學(xué)準(zhǔn)備電腦、多媒體課件、鋼琴、錄音機(jī)、磁帶、圖片