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2024幼兒園心理健康教育工作計劃19篇-資料下載頁

2025-08-24 13:08本頁面
  

【正文】 性活動。如 “ 斗牛 ” 掰手腕等。 ,每周兩次進行安全早談。 ,以提高幼兒的自我保護能力和意識。 四、主要環(huán)節(jié)方面 (一 )日常安全教育 堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)要沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。 開飯時注意,預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫 后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。 把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。 堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正。 把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,一定要組織幼兒安靜的集體活動,如看書。一定要看證放人,不認識的人 有即使有接送證,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。 嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈 。保證桌椅的安全、衛(wèi)生 。定期消毒玩具 。保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒 。保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數(shù)和物品。 戶外活動時,一定認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,一定報告保衛(wèi)科,做到及時消滅不安全 的隱患,保障幼兒安全。 教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,并簡單交代其幼兒情況。 (二 )一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng) 教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。 為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階慢慢下 (上 ),不推不擠小朋友。 教育不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開家長或集體。 教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。 戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全 。 教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。 教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。 在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道 1 1 119 緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。 2024 幼兒園心理健康教育工作計劃篇 17 一、 班級學(xué)生情況分析 本班共有學(xué)生 78 人,本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績較差,一是由于基礎(chǔ)差,二是由于沒有建立良好的班風(fēng)。全班學(xué)生在遵守紀律方面很好,所有學(xué)生都能按時上學(xué),能教好地遵守學(xué)校的各項紀律。班干部的組織能力還有待于加強。 二、本期工作的目標 重視學(xué)生的安全教育工作,做到防患于未然。 選擇有組織能力的班干部,提高班級管理能力。 形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻的思思。 三、工作措施 切實做好班級的安全工作。做到: ( 1)教育學(xué)生在校期間,嚴禁中途走出校園。 ( 2)課間不得推拉上下樓梯,在走廊追趕,不得 攀爬欄桿。 ( 3)勞動時要注意不要傷及他人或自己,遇到危險及時向老師匯報。 ( 4)開好主題班會,并利用有利的教育時機,對學(xué)生進行安全教育,做到時時講安全,處處講安全。 培養(yǎng)班干部,讓他們主動幫助學(xué)困生,爭取各方面的進步。 初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),利用各種機會向?qū)W生宣傳集體主義思想教育,讓每位學(xué)生都自覺做到講學(xué)習(xí)、講奉獻。 認真做好家訪工作,使家庭和學(xué)校聯(lián)系更緊密。 關(guān)注班級內(nèi)的特殊群體讓他們在學(xué)習(xí)生活中更真切地感受到師恩的溫暖。 6 經(jīng)常查看學(xué)生動態(tài),使學(xué)生上學(xué),放學(xué)安全,家長放心。 嚴 禁學(xué)生在校內(nèi)外玩火、玩水。 認真落實好安全報告,做到一周一匯報。 為進一步加強班級管理 ,培養(yǎng)學(xué)生的良好生活習(xí)慣和文明習(xí)慣 ,努力形成良好的班風(fēng)和班紀 ,依據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》 ,根據(jù)我班學(xué)生實際 ,特制定如下實施方案。 突出進行生活習(xí)慣養(yǎng)成教育。主要培養(yǎng)學(xué)生的飲食起居等方面的良好生活習(xí)慣 ,使學(xué)生懂得一些生活常識 ,養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。 突出進行做人習(xí)慣養(yǎng)成教育。主要培養(yǎng)學(xué)生的文明行為 ,文明習(xí)慣、文明語言、文明衣著以及良好的個性心理品質(zhì)等。也就是教會學(xué)生 “ 如何做人 ”, 培養(yǎng)學(xué)生掌握必要的交往規(guī)則 ,提高交往能力 ,以及正確的處事態(tài)度和行為方式 ,提高學(xué)生的社會水平和社會適應(yīng)性。 突出進行扎實細致、持之以恒的 “ 好習(xí)慣我知道 —— 好習(xí)慣我能行 —— 好習(xí)慣伴我行 ” 的養(yǎng)成教育活動 ,促進學(xué)生日常行為習(xí)慣、個性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高 ,為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。 注重實踐的原則良好生活習(xí)慣養(yǎng)成教育是非常注重實踐的教育。教給學(xué)生做人的基本道德 ,不僅 是要讓他們明理 ,而且要重在導(dǎo)行 ,引導(dǎo)學(xué)生從愛護公物、愛護環(huán)境、刻苦學(xué)習(xí)、不怕困難、勤儉節(jié)約等做起 ,在日常學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會做人 ,讓學(xué)生在學(xué)中做、做中學(xué) ,邊學(xué)邊做 ,達到言行一致 ,表里如一。 因人制宜的原則良好生活習(xí)慣養(yǎng)成教育是非常復(fù)雜的教育 ,不盡涉及到每個學(xué)生各個體 ,還涉及到家庭、學(xué)校。社會的各個方面 ,由于社會情況非常復(fù)雜 ,客觀環(huán)境千變?nèi)f化 ,學(xué)生的心理、生理、知識水平、接受能力、家庭狀況等千差萬別 ,而國家和社會對下一代道德品質(zhì)的基本要求是一致的。所以 ,養(yǎng)成教育的方法也因人而異 ,要針對學(xué)生的不同情況區(qū)別對待 ,采取不同的方式方法 ,求得最佳的教育效果。 加大力度進行學(xué)生干部的培訓(xùn)和指導(dǎo) 學(xué)生干部是學(xué)生中的精英和骨干 ,要想帶出一個優(yōu)秀的班級需要一批能力強、素質(zhì)高、有魄力、善管理的學(xué)生干部管理隊伍。 正面教育為主的原則倫理道德的核心是講是非、辨正惡。正面教育就是從提高道德認識入手 ,擺事實、講道理 ,循循善誘、以理服人。特別是對學(xué)生的缺點和錯誤 ,要注意引導(dǎo)疏通、正面說明。青少年可塑性強 ,要善于抓住教育的有力時機 ,奠定良好的道德基礎(chǔ) ,讓真、善、美在他們的心中牢牢扎根。 狠抓常規(guī)管理 ,促進學(xué)生良好生活習(xí)慣養(yǎng)成 . 本 學(xué)期將從學(xué)生的儀容儀表、日常行為規(guī)范、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面入手 ,加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育 ,同時全方位地檢查與督促 ,反復(fù)矯正。 2024 幼兒園心理健康教育工作計劃篇 18 為認真貫徹和落實教育部有關(guān)加強幼兒園安全工作的指示精神,切實保障學(xué)前教育兒童的生命安全,現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實際,特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執(zhí)行。 一、加強安全制度建設(shè),提高依法管理意識。 學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此,我們一定要從保護兒童生命安全的高度,切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī),依法加強管理。 ( 1)加強安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作。 ( 2)在實行園長安全工作責(zé)任制的同時,進一步落實專人具體負責(zé)兒童的安全工作,各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書。 ( 3) 加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,進一步明確各自的職責(zé)。 ( 4)加強安全工作的監(jiān)督與檢查,經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進行檢查與了解,及時把握安全工作態(tài)勢,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。 ( 5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一,同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),根據(jù)工作的優(yōu)劣,給予相應(yīng)的獎勵和處罰。 二、創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境。 ( 1)積極籌措資金,定期維護園舍設(shè)施,為幼兒園實施安全管理提供保障。 ( 2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求 、身心健康的工作人員。 ( 3)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。 ( 4)嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。 ( 5)加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發(fā)生。 ( 6)加強衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達 100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。 ( 7)加強幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。 ( 8)加強校車安全管理,嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制 訂的有關(guān)規(guī)定,確保師生的生命安全。 ( 9)建立班級安全責(zé)任制,切實做好班級日常活動、飲食、衛(wèi)生安全工作。 三、加強安全教育,提高安全意識。 ( 1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。 ( 2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安 全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。 ( 3)在活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道 1 1 119 緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況, 能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。 ( 4)積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。 中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期,自我保護能力逐漸形成,安全意識逐漸建立,但還需要教師的引導(dǎo)和提醒,雖然經(jīng)過一年的集體生活,但還需進行培養(yǎng)訓(xùn)練。因此,根據(jù)我班幼兒的實際情況和現(xiàn)有水平,本學(xué)期將以獨立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ),以加強常規(guī)訓(xùn)練為措施,逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識,并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動。 2024 幼兒園心理健康教育工作計劃篇 19 幼兒是國家的未來,幼兒的安全牽連到千家萬戶的幸福美滿?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》明確的提出: “ 幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的 首位 ” 。因此,我園為把安全放在工作的首位,做到防患于未然。在全體教職員工中樹立安全第一的思想。通過學(xué)習(xí)安全知識,開展安全技能訓(xùn)練,提高教職員工和幼兒防范事故的能力以及在緊急狀態(tài)下自救、互救能力。特制定安全教育工作計劃如下: 一、目標 (一)保證幼兒身體安全 幼兒園的房屋、設(shè)備、場地要安全。 幼兒操作的玩教具要安全。 加強管理,防止責(zé)任事故發(fā)生,避免對幼兒 的身體意外傷害。 強化常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒自我保護能力。 (二)保證幼兒心理的安全 增強幼兒安全意識,學(xué)會自我保護。 培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,保持良好的學(xué)習(xí)及生活態(tài)度。 培養(yǎng)幼兒不怕困難和勇于克服困難的精神。 培養(yǎng)幼兒友好的同小朋友交往,學(xué)會謙讓和尊重別人。 二、安全工作措施 (一)強化全體教職員工的安全意識,每兩周一次中層例會,每兩周一次班主任例會,組織教師進行有關(guān)學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,達成公識。 (二)把安全工作貫穿于幼兒一日生活,在教育活動和游戲活動中,滲透安全教育,增強幼兒的自我保護能力 。 幼兒戶外活動時,應(yīng)保證幼兒的視野內(nèi)活動并且有組織、有計劃的進行活動。 保教人員要隨時隨地的消除園內(nèi)園外一切不安全因素,確保幼兒人身安全。 嚴格接送卡制度,強調(diào)家長持卡接送幼兒。 嚴格對幼兒進行早、中、晚檢,避免幼兒將危險物品帶入幼兒園。 各班應(yīng)加強物品管理,人走做到燈關(guān)、窗關(guān)、水關(guān)、電關(guān),門衛(wèi)應(yīng)加強對幼兒園環(huán)境的管理,對陌生人一律采取登記,避免冒領(lǐng)和破壞園內(nèi)設(shè)施。 (三)提高幼兒的安全意識教育、安全防范教育:包括交通安全教育、消防安全教育、 防觸電、防溺水教育及各類生活安全教育等。
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