20xx幼兒園心理健康教育工作計劃模板【三篇】【范文】-資料下載頁
2024-10-10 14:35本頁面
【正文】 心理健康教育真正進人課堂，在課堂教學中要有別于其他學科的教學方式，主要是通過活動讓孩子獲得心理體驗來改變自己的觀念。二、結(jié)合身心發(fā)展規(guī)律進行教育，有計劃、有實效、有目的地在晨間談話、健康、社會的教學領域中融入心理健康教育內(nèi)容，平時有重點地對本班幼兒進行個案分析、觀察記錄。，并及時積累經(jīng)驗和整理、收集相關的輔導資料，以達到促實踐求進步的效果。三、“健康”是生活教育陳鶴琴先生認為：“兒童離不開生活，生活離不開健康教育”心理健康是人的內(nèi)心世界與客觀環(huán)境的平衡，是自我與他人的平衡，因此要從幼兒的生活中開始進行正確的教育，首先，體察幼兒的內(nèi)心感受，真誠地給予幼兒心靈慰藉是最好的心理健康教育，其次，滿足幼兒心理安全需求，消除“焦慮”這一許多心理問題的根源，最后，引導幼兒換位思考，多為他人著想，融洽人際關系。四、家園合作“健康”需要幼兒園核家庭的共同努力，因為日常健康行為教育的全部內(nèi)容都會在家庭生活中體現(xiàn)，沒有家長的支持，日常健康行為教育不可能真正有效，只有堅持不懈，家園配合，健康教育的效果才能真正得到體現(xiàn)，孩子才會真正健康起來。第 6 頁 共 7 頁感謝您的瀏覽?。▋H供參考）第 7 頁 共 7 頁
高考資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1