【導(dǎo)讀】瞧,她來了,快和她打個招呼吧!今天,我們就繼續(xù)來學(xué)習(xí)《秋姑娘的信》。出示課題,齊讀。師范讀(你覺得誰讀的好呢?老師有兩個秘訣呢:看到這個小短豎了嗎?有了這個問號我們讀到最后就要往上揚。邊做動作邊示范。指名讀(你皺著眉頭,看的出來你感到很疑惑,很驚奇。指名讀(你的“哈”讀的真好,聽的出你很高興;你很興奮。秋姑娘可真關(guān)心她的朋。大雁對秋姑娘這么感激是因為秋姑娘的關(guān)心,善良,讓我們帶著這種感受再來讀一讀。一封寫給(誰),(怎么樣)。
【總結(jié)】xìnxìnqiūgūniāngde找一找,秋姑娘用楓葉給誰寫信了?大雁青蛙松鼠山村孩子好朋友dàyànqīngwasōngshǔshāncūnháizihǎop
2024-12-04 21:17
【總結(jié)】7、秋姑娘的信xìn我們來讀一讀:好友心生村全秋姑娘信摘片朋裹hǎoyǒuxīnshēngcūnquánqiūgūniángxìnzhāipiànpéngguǒ你還認
2024-12-05 01:47
【總結(jié)】 蘇教版一年級上冊第7課《秋姑娘的信》語文教案 教案是我們現(xiàn)在教學(xué)中必不可少的,在你的教案設(shè)計中,如何設(shè)計課堂形成性評價在你的教案設(shè)計中,是否用到學(xué)習(xí)需求分析以下是為大家整理的蘇教版一...
2025-09-28 02:14
【總結(jié)】秋姑娘的信第二課時教學(xué)內(nèi)容:精讀課文課時目標:1、能正確、流利朗讀課文、背誦課文。2、知道自然界的動物和植物越冬的情形,激勵關(guān)愛自然、關(guān)愛伙伴,培養(yǎng)相互關(guān)愛的人文品格。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)檢查認讀生字卡,口頭組詞,復(fù)習(xí)筆畫“臥鉤”二、精讀訓(xùn)練1、聽課文朗讀錄音,說出秋姑娘的好朋友都有誰?2、指
2024-11-20 00:44
【總結(jié)】好朋友摘下片片楓葉寫信裹上小心生病山村秋姑娘的信,一封給______一封給______一封給______,再一封給_________。大雁青蛙松鼠山村孩子一封寫給南去的大雁,lùfēnɡxiěɡěi
2024-11-12 02:22
【總結(jié)】小學(xué)一年級語文《秋姑娘的信》教案 《秋姑娘的信》教案 ●教學(xué)目標: 1.學(xué)會本課9個生字,按筆順寫美觀。 2.理解課文內(nèi)容,認識秋天的一些特征,懂得朋友之間要相互關(guān)心的道理...
2024-12-07 03:19
【總結(jié)】 蘇教版一年級上冊第7課?秋姑娘的信?語文教案 教案是我們現(xiàn)在教學(xué)中必不可少的,在你的教案設(shè)計中,如何設(shè)計課堂形成性評價在你的教案設(shè)計中,是否用到學(xué)習(xí)需求分析以下是為大家整理的蘇教版一...
2025-09-22 10:09
【總結(jié)】5、秋姑娘一、教材分析課文通過涼爽的風(fēng)兒、清香的桂花、香甜的果實、圓圓的月亮、火紅的楓葉,展現(xiàn)了一幅美麗的秋景圖,同時使人感受到秋姑娘的美麗。二、學(xué)情分析一年級的學(xué)生剛剛接觸課文,我們應(yīng)把“讓學(xué)生能朗讀課文并感受閱讀的興趣”作為起步階段閱讀教學(xué)的第一要求,采取多種手段讓每個學(xué)生都喜歡讀書,主動地要讀書,進而視讀書為一種樂趣、一種享受。讓學(xué)生通過讀
2024-11-19 11:33
【總結(jié)】7秋姑娘的信xìnhǎo好人duō好多你好好了yǒu朋友ài友愛友人友好xīn心中心目lǐ心里心上shēng
【總結(jié)】7、秋姑娘的信秋姑娘摘下片片楓葉,給她的好朋友們寫信。qiūɡūniɑnɡzhāipiànhǎopénɡyouxìn小心xīnshēnɡ生病山村cūnɡuǒ裹上全被秋姑娘寫了信
2024-12-04 18:03
【總結(jié)】小學(xué)一年級語文《秋姑娘的信》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)一年級語文《秋姑娘的信》原文 秋姑娘摘下片片楓葉,給她的好朋友們寫信。 一封寫給南去的大雁,讓它們路上多加小心。 ...
2024-12-04 04:59
【總結(jié)】?gūniangxiěxìnzhāixiafēngyè姑娘寫信摘下楓葉hǎopéngyoumenpiànpiànqīngwā好
2024-12-04 19:55
【總結(jié)】《冰花》教學(xué)設(shè)計課時目標:1、復(fù)習(xí)漢語拼音,學(xué)會本課2個漢字,并指導(dǎo)學(xué)生在田字格中正確、規(guī)范地書寫。2、能流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。3、理解課文內(nèi)容,認識冰花的一些特征,培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的感情。教學(xué)重、難點:識字寫字訓(xùn)練、朗讀訓(xùn)練課前準備:生字卡片、投影教學(xué)過程:一、導(dǎo)課:
2024-11-19 21:31
【總結(jié)】一年級語文《棉花姑娘》教學(xué)設(shè)計 一年級語文《棉花姑娘》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 1、認識“姑娘”等7個生字,會寫“只、星”等6個字 2、能正確、流利地朗讀課文 教學(xué)重難點 ...
2024-12-03 22:01
【總結(jié)】9大海睡了備課思路:1.本次教學(xué)活動通過創(chuàng)設(shè)一定的情境,采用“悟讀組合式”的方法組織教學(xué)。在教學(xué)活動中,通過教師的組織、引導(dǎo)、幫助,使學(xué)生們在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上合作、交流,完成本課學(xué)習(xí)的目標。、動聽的音樂熏陶、形象的媒體再現(xiàn)等形式渲染情境,誘導(dǎo)學(xué)生進入特定的藝術(shù)境界,讓學(xué)生多種感