小學(xué)一年級語文秋姑娘的信教案-資料下載頁
2024-12-07 03:19本頁面
【正文】 （1）學(xué)習(xí)第三自然段 Ａ、指名讀。 ?。?、看圖理解“冬眠”。指名說一說還有哪些小動物會冬眠?！ 。?、提問：冬天冷不冷？你在哪里睡覺？暖和嗎？ 看青蛙冬眠圖，說一說青蛙在哪兒睡覺？蓋被子了嗎？ 誰來當(dāng)秋姑娘提醒一下小青蛙。（指名說） ?。?、指導(dǎo)朗讀?！ 。?）學(xué)習(xí)第四自然段 A、看松鼠玩耍圖，請學(xué)生說一說小松鼠在干什么?！ 、誰來當(dāng)秋姑娘催一催貪玩的松鼠。（指名說） 相機(jī)指導(dǎo)理解“充足”（可讓生做動作） C、指導(dǎo)朗讀?！ 。?）學(xué)習(xí)第五自然段 A、指名讀?！ 、提問：老師不明白，為什么要給小樹裹上“冬衣”呀？ ?。ㄖ该f） C、誰來當(dāng)秋姑娘提醒提醒山村孩子。（指名說） D、指導(dǎo)朗讀?！ 、你們看，山村孩子已經(jīng)給小樹穿上“冬衣”了?！ ⊥卣褂?xùn)練 ?。ǎ保煟呵疲锕媚镞€在不斷地寫信呢！咱們小朋友都愛幫助別人，咱們也來幫秋姑娘寫信吧?！ 。ǎ玻?zhǔn)備給誰寫信呀？告訴他什么呢？先想一想，然后同桌之間互相說一說?！ 。ǎ常┲该f。說后評價（如：你真會關(guān)心人、我替謝謝你等） 學(xué)習(xí)第六至七自然段 （1）師問：樹上的楓葉都到哪兒去了？（生答） （2）指導(dǎo)朗讀?！ ∪?、總結(jié)全文 １、樹上的楓葉不見了，冬爺爺也來到了，秋姑娘放心了，高興地走了，老師也想當(dāng)秋姑娘和你們一起給好朋友送信，好嗎？ ?。?、指導(dǎo)學(xué)生看圖背誦課文?！ ∷?、指導(dǎo)寫字 A、出示生字，認(rèn)讀。（指名讀、齊讀） B、學(xué)生按筆順寫字。教師巡視輔導(dǎo)。提醒學(xué)生注意“三個一”?！ ∥?、布置作業(yè) 有感情地背誦課文?！ 〔杉瘞追N落葉，觀察它們的形狀和顏色。 小學(xué)一年級語文《秋姑娘的信》
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