【導(dǎo)讀】條、如詩如畫的寫作特色。-、創(chuàng)設(shè)情景,談話導(dǎo)入。由于地域的差異,我們很少見到溫泉,今天我們和碧野一起去感受一下溫泉。、學(xué)生從作品中,能感受到溫泉對(duì)氛。圍的營造和烘托,了解它自然悠久的歷史和天生麗質(zhì)品格。搜集文學(xué)作品中有。關(guān)溫泉的語段,共同探討。
【總結(jié)】第三單元 入境始與親誦讀欣賞 文筆精華誦讀欣賞 文筆精華(十一十一)吳伯簫(1906—1982),原名熙成,當(dāng)代作家、教育家。曾任全國中學(xué)語文教學(xué)研究會(huì)會(huì)長、《寫作》主編、中國寫作研究會(huì)會(huì)長,并參加郭沫若著作編輯委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作。1981年10月,出訪英國,不久,當(dāng)選全國文聯(lián)理事。1982年8月
2025-06-18 12:01
【總結(jié)】教學(xué)年級(jí):初三執(zhí)教老師:本措2021年1月14日星期四一.談?wù)勑≌f:?:以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會(huì)生活,這就是小說。?:長篇.中篇.短篇及小小說。?:生動(dòng)的人物形象.完整的故事情節(jié)和人物活動(dòng)的具體環(huán)境。其中環(huán)境包括社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。
2025-11-29 06:54
【總結(jié)】季羨林王蔚沖制作一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.品味作品中經(jīng)典的文化言論和作者誠懇平實(shí)的語言。2.學(xué)習(xí)作者旁征博引、逐層深入的論證方法。3.準(zhǔn)確理解作者的觀點(diǎn),在勤奮中走向成功。季羨林(1911——2021),北京大學(xué)教授,中科院院士,著名古文字學(xué)家、
【總結(jié)】朱自清學(xué)習(xí)目的:1。體會(huì)朱自清散文的語言美。2。學(xué)習(xí)本文抓住景物主要特征來描寫景物的方法。3。學(xué)習(xí)調(diào)動(dòng)多種手法寫景以及“情景交融”的方法。一、朱自清簡介?朱自清(1898-1948),原名自華,字佩弦,號(hào)秋實(shí),原籍浙江紹興,生于江蘇東海。?1916年考
2025-11-29 04:35
【總結(jié)】九年級(jí)語文上冊(cè)第六單元測(cè)試(七)(第六單元)(考試時(shí)間:150分鐘滿分150分)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名得分第Ⅰ卷(選擇題16分)1、下列加點(diǎn)的字注音全部正確的一項(xiàng)是(
2025-11-26 10:44
【總結(jié)】學(xué)問和智慧預(yù)學(xué)案1、注意積累以下詞句陶冶.熔.爐寸積銖.累遠(yuǎn)瞻.含蘊(yùn).淵博..食.古不化融會(huì)貫..通舉一反.三兩腳書櫥冬烘先生批大郤.,導(dǎo)大窾.矻矻..窮年無關(guān)宏.旨探驪
2025-11-29 02:22
【總結(jié)】詩人談詩《寧靜而深沉的意境》賈悅鎮(zhèn)東初中趙夕霞教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)并背誦這首詩歌,并能談自己讀詩時(shí)的感受。2、體味詩歌中“寧靜而深遠(yuǎn)的意境”美。3、了解詩歌評(píng)論的寫作特點(diǎn)。教學(xué)過程:一、激情·導(dǎo)入教師激情誦讀《一個(gè)深夜的記憶》
2025-11-10 19:53
【總結(jié)】成功預(yù)學(xué)案1、注意以下詞句中的加點(diǎn)字言簡意賅.錯(cuò)綜.復(fù)雜煩瑣.羨慕..家喻.戶曉囊螢..映雪焚膏.繼晷.饒.舌業(yè)精于勤,荒于嬉.燈火闌珊..2、大聲朗讀課文,至少三遍○1讀課文,在文中圈點(diǎn)出以上字詞,并能讀準(zhǔn)確加點(diǎn)字或能
2025-11-29 13:54
【總結(jié)】《陳涉世家》自主學(xué)習(xí)提綱年級(jí):九年級(jí)學(xué)科:語文學(xué)期:上學(xué)期設(shè)計(jì)時(shí)間:2021年9月18日NO1:課題(內(nèi)容)21、陳涉世家課型(課時(shí))一課時(shí)策劃者康春華審核者導(dǎo)學(xué)者康春華學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)者學(xué)生班級(jí)九(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累文中重要的文言詞句
2025-11-29 07:57
【總結(jié)】贊化學(xué)校教案紙贊化學(xué)校教案紙學(xué)科語文班級(jí)九年級(jí)日期教者課題囚綠記課時(shí)數(shù)2教案類型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和能力1.了解文章結(jié)構(gòu),體會(huì)作者對(duì)綠的深深
【總結(jié)】專題氣象與物候一、揣摩領(lǐng)悟:詩作中描述出的有關(guān)物候現(xiàn)象。1.《塞下曲六首(其一)》:五月天山雪,無花只有寒說明:農(nóng)歷五月,多數(shù)植物早已過了花期,而天山仍是冰雪一片,原因在于高度差異。2.《涼州詞》:黃河遠(yuǎn)上白云間(有人認(rèn)為“黃河”應(yīng)為黃沙)說明:兩種說法的角度不同。從物候?qū)W的角度看,“黃沙直上白云間”是事實(shí),從地理學(xué)
【總結(jié)】《鄉(xiāng)愁》教案授課人:鄧鳳昆時(shí)間:2021年4月13日班級(jí):2021級(jí)2班教學(xué)目標(biāo):1.通過欣賞和朗讀,培養(yǎng)學(xué)生朗讀詩歌的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生品味詩歌的能力,并體會(huì)詩人內(nèi)心的思鄉(xiāng)愛國情感。3.學(xué)習(xí)詩歌中將抽象的情感寄托在具體意象上的寫法,體會(huì)其意蘊(yùn)。教學(xué)重
2025-11-26 09:41
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目的]1.學(xué)習(xí)借景抒情、情景交融的表現(xiàn)手法。2.體會(huì)作品中對(duì)新生活的熱切希望和蓬勃向上的力量。[學(xué)習(xí)過程](一)簡介1.文體著名女作家冰心談及散文的共性時(shí)說,散文,可以“鏗鏘得象詩,雄壯得象軍歌、生動(dòng)曲折得象小說,活潑尖銳得象戲劇的對(duì)話”。散文不管用怎樣的表現(xiàn)形式,作者總是要追求他的某種真摯情致的表現(xiàn)。散
2025-11-07 15:26
【總結(jié)】《綠》教案一、教學(xué)目標(biāo):1、欣賞文章語言準(zhǔn)確、形象、富于情感、有表現(xiàn)力的特點(diǎn);2、了解并初步掌握圈點(diǎn)批注的讀書方法;二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):學(xué)會(huì)賞析文章的語言特色。三、教學(xué)課時(shí):三課時(shí)教學(xué)步驟:一、簡介作者,導(dǎo)入新課。1、由《背影》中父子間的愛引出對(duì)大自然的愛2、觀看朱自清的生平介紹
2025-11-26 09:39
【總結(jié)】詩人談詩學(xué)習(xí)目標(biāo):1、品析原詩,讀出自己獨(dú)特的感受和認(rèn)識(shí)。2、理解評(píng)論,學(xué)習(xí)如何表達(dá)自己閱讀詩歌的感受。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1、閱讀欣賞《一個(gè)深夜的記憶》感受詩人抒發(fā)的感情,并思考一些詩句的內(nèi)涵。2、體味詩“寧靜而深沉的意境”。課前預(yù)習(xí):1、了解文學(xué)的四大體裁。詩歌、小說、戲劇、散文。2、了解詩歌的特點(diǎn)。