讀書主題活動(dòng)方案文本五篇-資料下載頁
2025-08-24 12:42本頁面
【正文】 神奇魅力，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。 。每位幼兒帶一至兩本圖書回園，與同伴交流閱讀以此增加幼兒的讀書交流。 三、第三階段：總結(jié)評比階段 開展 “ 讀書小明星 ”“ 書香班級(jí) ” 、 “ 書香家庭 ” 等 評選活動(dòng)。 讀書節(jié)系列活動(dòng)展示 (親子閱讀、班級(jí)閱讀、好書推薦會(huì) )。 四、其他事項(xiàng)： 各主題活動(dòng)負(fù)責(zé)人要結(jié)合本園實(shí)際，制定活動(dòng)方案，積極組織、協(xié)調(diào)人員，并做好相關(guān)資料 (文字、圖片 )的收集、整理、上報(bào)工作。 做好讀書節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道。 做好各類資料的收集、歸檔工作。 讀書主題活動(dòng)方案 5 為了進(jìn)一步培養(yǎng)我校學(xué)生愛讀書、多讀書、讀好書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣，讓學(xué)生從讀書中汲取民族文化和世界文化精華，積累知識(shí)，豐富精神生活，提高閱讀寫作以及運(yùn)用祖國語言能力，增強(qiáng)文學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，依據(jù)教育局的《活動(dòng)方案》精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定方案如下： 一、活動(dòng)時(shí)間 20__年 9 月至 20__年 7 月 二、主要步驟： 9 月 1 日 9 月底宣傳發(fā)動(dòng)階段 宣傳發(fā)動(dòng)階段充分利用國旗下的講話、板報(bào)、廣播、櫥窗、標(biāo)語宣傳本次讀書活動(dòng)開展的重要意義，展示要讀的圖書目錄。 10 月初 — 20__年 6 月底活動(dòng)開展階段 20__年 7 月份總結(jié)表彰階段 三、組織機(jī)構(gòu)： 組長：郭克云 副組長：趙桂芳 成員：趙西剛張喜春孫風(fēng)平孟繼龍路興國馮娟張艷芳 四、活動(dòng)主題 養(yǎng)成讀書習(xí)慣創(chuàng)建書香校園 五、活動(dòng)目的 通過讀書活動(dòng)，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，促進(jìn)知識(shí)的更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。 通過活動(dòng)的開展，逐步形成學(xué)校特有的 “ 書香校園 ” 特色，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位。 啟動(dòng) “ 家庭小書房 ” 建設(shè)，召開家長會(huì)等活動(dòng)，讓每個(gè)家長更加關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。 通過讀書活動(dòng)全面培養(yǎng)學(xué)生熱愛教師，教師要真心實(shí)意地愛學(xué)生，主 張 “ 不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì) ” ，倡導(dǎo) “ 沒有后進(jìn)生，學(xué)生間只是有差異 ” ， “ 讓學(xué)困生轉(zhuǎn)優(yōu)，優(yōu)秀生更優(yōu) ” 。 六、活動(dòng)實(shí)施過程 略 七、幾點(diǎn)要求 各班要高度重視讀書活動(dòng)，真正達(dá)到 “ 書香滿校園 ” 的活動(dòng)效果。 1 成立以校長為組長，班主任為成員的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組， 2 成立以優(yōu)秀學(xué)生為組長的的讀書督查小組。 3 以班級(jí)為單位，相應(yīng)成立讀書指導(dǎo)督查組，形成讀書活動(dòng)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，督查指導(dǎo)本校讀書活動(dòng)的開展。要制定相應(yīng)的讀書活動(dòng)計(jì)劃。 為了確保學(xué)校讀書活動(dòng)深入開展，要落實(shí) “ 五項(xiàng) ” 。一是學(xué)校為每位教職工配發(fā)一本專門的讀書筆記 。二是要求教職工自 選書籍，并備案 。三是學(xué)校組織開展一些讀書交流會(huì) 。四是各年級(jí)組之間開展讀書學(xué)習(xí)競賽、沙龍等活動(dòng) 。五是堅(jiān)持督查落實(shí)制度，月抽查，季全查，掌握情況，記入檔案。 讀書活動(dòng)要堅(jiān)持不增加教師工作負(fù)擔(dān)和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的原則，定期召開專題會(huì)議，研究讀書活動(dòng)，分層次舉辦主題活動(dòng)，一年里大大活動(dòng)不應(yīng)超出十次。 學(xué)校讀書組成員要定期組織召開 “ 讀書討論 ” 工作會(huì)議，督促 “ 讀書活動(dòng) ” 的進(jìn)程，研究下步工作。 讀書主題活動(dòng)方案相關(guān)：
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