讀書活動方案五篇格式-資料下載頁
2025-09-07 02:09本頁面
【正文】 確定適合本年級幼兒閱讀的書目： 從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的 2 倍 起草 親子閱讀 。 家庭建立 家庭書架 建立借書制度 (班級和家長 )：班級動幼兒園圖書室借閱 。家長可以按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀 (建立借閱登記簿 )。 七、活動內(nèi)容及安排： (一 )宣傳發(fā)動階段： 9 月下旬 程序： 制訂 好書潤心靈 讀書活動方案。 各年級初步確定領(lǐng)取書目。 宣傳發(fā)動，營造氛圍 (1)創(chuàng)設(shè) 書香浸潤童年 —— 分享閱讀 專欄。 (2)利用班級博客宣傳讀書活動內(nèi)容 (3)召開家長會，宣讀讀書月活動方案以及 親子閱讀倡議書 ，向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目，讓全體師生、家長關(guān)注并能參與活動。 讀書活動方案 5 一、活動目標(biāo) : 營造濃濃的 “ 書香潤童心好書伴成長 ” 的讀書氛圍，促進幼兒園書香校園建設(shè)。 通過閱讀活動，能使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高，讓書成為教師成長的伴侶。 鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 調(diào)動家長積極參與閱讀的興趣，增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認(rèn)識，進一步改善家庭的 `閱讀環(huán)境，實現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習(xí)慣。 二、讀書節(jié)活動主題 : 書香潤童心好書伴成長 三、讀書節(jié)活動時間 : 三、實施辦法 (一 )宣傳發(fā)動階段 (4 月 1 日 4 月 9 日 ) 幼兒園要創(chuàng)建更加豐富的讀書閱覽區(qū)，從教育教學(xué)類的到教師健康身心發(fā)展的欄目等。 幼兒園各班級開展豐富多彩的班級圖書閱覽區(qū)，多形式、多收集幼兒類圖書，實現(xiàn)班級幼兒圖書分享的快樂，擴大閱讀面。 利用幼兒園宣傳欄，階段性地宣傳、發(fā)動教師、幼兒以及家長積極參與讀書的宣傳和標(biāo)語。 (二 )環(huán)境創(chuàng)設(shè) 橫幅 書香潤童心好書伴成長 翡翠城小金星幼兒園讀書節(jié) 幼兒園海報 讀書節(jié)倡議書，讀書節(jié)活動方案 三樓 “ 讀書角 ” 環(huán)境布置 營造讀書節(jié)氣氛 創(chuàng)設(shè)班級讀書角 營造班級 閱讀氣氛 (各班 ) 拓展親子閱讀空間，利用讀書角、室外空間，全園參與圖書漂流 網(wǎng)站推出電子閱讀、幼兒園博客宣傳讀書節(jié)活動 (三 )家園合作 發(fā)放家長讀書節(jié)倡議書。 參加圖書漂流活動。 評選優(yōu)秀故事媽媽。 “ 早閱入家庭 ” 第二階段活動 (各班 )。 分享交流親子閱讀體會 (每班的爸爸媽媽故事團成員上交一篇 )。 (四 )幼兒園活動 “ 我?guī)б槐緯?，大家看好?” 班級圖書漂流 (各班教師、故事媽媽 ) 中班制作書簽活動 (中段 ) 大段自制圖書活動 (大段 ) 帶領(lǐng)小班幼兒參觀廈門市兒童圖書館 “ 幼兒講故事 ” 比賽 (各段 ) 觀看童話劇表演 讀書活動方案
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