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讀書(shū)活動(dòng)方案五篇格式-資料下載頁(yè)

2025-09-07 02:09本頁(yè)面
  

【正文】 確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書(shū)目: 從幼兒園圖書(shū)室領(lǐng)取,每月班級(jí)內(nèi)圖書(shū)數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的 2 倍 起草 親子閱讀 。 家庭建立 家庭書(shū)架 建立借書(shū)制度 (班級(jí)和家長(zhǎng) ):班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書(shū)室借閱 。家長(zhǎng)可以按照借書(shū)程序,每周從幼兒園借書(shū)回家和幼兒共同閱讀 (建立借閱登記簿 )。 七、活動(dòng)內(nèi)容及安排: (一 )宣傳發(fā)動(dòng)階段: 9 月下旬 程序: 制訂 好書(shū)潤(rùn)心靈 讀書(shū)活動(dòng)方案。 各年級(jí)初步確定領(lǐng)取書(shū)目。 宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍 (1)創(chuàng)設(shè) 書(shū)香浸潤(rùn)童年 —— 分享閱讀 專欄。 (2)利用班級(jí)博客宣傳讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容 (3)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),宣讀讀書(shū)月活動(dòng)方案以及 親子閱讀倡議書(shū) ,向家長(zhǎng)推薦適合本年級(jí)幼兒閱讀的書(shū)目,讓全體師生、家長(zhǎng)關(guān)注并能參與活動(dòng)。 讀書(shū)活動(dòng)方案 5 一、活動(dòng)目標(biāo) : 營(yíng)造濃濃的 “ 書(shū)香潤(rùn)童心好書(shū)伴成長(zhǎng) ” 的讀書(shū)氛圍,促進(jìn)幼兒園書(shū)香校園建設(shè)。 通過(guò)閱讀活動(dòng),能使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高,讓書(shū)成為教師成長(zhǎng)的伴侶。 鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與閱讀的興趣,增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書(shū)意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步改善家庭的 `閱讀環(huán)境,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習(xí)慣。 二、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題 : 書(shū)香潤(rùn)童心好書(shū)伴成長(zhǎng) 三、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)時(shí)間 : 三、實(shí)施辦法 (一 )宣傳發(fā)動(dòng)階段 (4 月 1 日 4 月 9 日 ) 幼兒園要?jiǎng)?chuàng)建更加豐富的讀書(shū)閱覽區(qū),從教育教學(xué)類的到教師健康身心發(fā)展的欄目等。 幼兒園各班級(jí)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)圖書(shū)閱覽區(qū),多形式、多收集幼兒類圖書(shū),實(shí)現(xiàn)班級(jí)幼兒圖書(shū)分享的快樂(lè),擴(kuò)大閱讀面。 利用幼兒園宣傳欄,階段性地宣傳、發(fā)動(dòng)教師、幼兒以及家長(zhǎng)積極參與讀書(shū)的宣傳和標(biāo)語(yǔ)。 (二 )環(huán)境創(chuàng)設(shè) 橫幅 書(shū)香潤(rùn)童心好書(shū)伴成長(zhǎng) 翡翠城小金星幼兒園讀書(shū)節(jié) 幼兒園海報(bào) 讀書(shū)節(jié)倡議書(shū),讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案 三樓 “ 讀書(shū)角 ” 環(huán)境布置 營(yíng)造讀書(shū)節(jié)氣氛 創(chuàng)設(shè)班級(jí)讀書(shū)角 營(yíng)造班級(jí) 閱讀氣氛 (各班 ) 拓展親子閱讀空間,利用讀書(shū)角、室外空間,全園參與圖書(shū)漂流 網(wǎng)站推出電子閱讀、幼兒園博客宣傳讀書(shū)節(jié)活動(dòng) (三 )家園合作 發(fā)放家長(zhǎng)讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)。 參加圖書(shū)漂流活動(dòng)。 評(píng)選優(yōu)秀故事媽媽。 “ 早閱入家庭 ” 第二階段活動(dòng) (各班 )。 分享交流親子閱讀體會(huì) (每班的爸爸媽媽故事團(tuán)成員上交一篇 )。 (四 )幼兒園活動(dòng) “ 我?guī)б槐緯?shū),大家看好書(shū) ” 班級(jí)圖書(shū)漂流 (各班教師、故事媽媽 ) 中班制作書(shū)簽活動(dòng) (中段 ) 大段自制圖書(shū)活動(dòng) (大段 ) 帶領(lǐng)小班幼兒參觀廈門市兒童圖書(shū)館 “ 幼兒講故事 ” 比賽 (各段 ) 觀看童話劇表演 讀書(shū)活動(dòng)方案
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