【導讀】發(fā)生振動,這樣,振動就在介質(zhì)中逐漸傳播開來。機械波產(chǎn)生的條件是同時存在振源和介質(zhì)。機械波傳播的只是振動形式,質(zhì)點并不隨波遷移。最低點叫做波谷。疏的部分叫疏部。橫波和縱波可以同時存在,例如地震波既有橫波又有縱波。
【總結(jié)】第二章機械波沖浪者駕馭著海浪,踏上浪峰、滑入浪谷,盡情地享受著驚險刺激帶來的歡樂!第1節(jié)波的形成和傳播水波繩波聲波機械波是怎樣形成和傳播的呢?它們都是機械波(1)實質(zhì):介質(zhì)質(zhì)點間存在相互作用力,介質(zhì)中前面的質(zhì)點帶動后面的質(zhì)點振動.(2)介質(zhì)質(zhì)點的振動:從波源開始,每一個質(zhì)點都由
2025-01-19 22:29
【總結(jié)】劉敏特級教師工作室系列活動——三里屯一中青年教師說課活動第二章機械波第一節(jié)機械波的形成與傳播說課稿孫凱一、教材學生分析::機械波的形成與傳播是機械振動和機械波的內(nèi)容之一,它研究的是質(zhì)點的振動在連續(xù)介質(zhì)中傳播的過程,由于其運動形式區(qū)別于我們以前所學的單質(zhì)點的運動,它的形成過程較抽象,因此是本章的難點之一;第二,學習
2025-11-21 03:49
【總結(jié)】波的形成和傳播一、機械波的基本知識(1)基本概念:機械振動在介質(zhì)中的傳播形成機械波。而簡諧運動在介質(zhì)中傳播則將形成簡諧波。(2)產(chǎn)生條件:第一,必須有波源;第二,必須有彈性的連續(xù)的介質(zhì)。(3)波的分類:機械波可分為橫波和縱波兩種。,如:繩上波、水面波等。
2025-11-03 19:30
【總結(jié)】精品資源課題:波的形成和傳播一、教學目標:(一)知識目標:,即波的概念(傳播振動,傳播能量).,要有激發(fā)振動的波源和賴以傳播的彈性介質(zhì).,主要是橫波的形成過程.(二)能力目標:培養(yǎng)學生對實驗的觀察、分析和歸納能力.二、教學重點:..三、教學難點:關(guān)于機械波概念的教學.四、教學方法:實驗歸納法、講授法五、教學用具:盛水的臉盆一只、
2025-06-26 10:40
【總結(jié)】精品資源第一節(jié)波的形成和傳播教學目標:,讓學生認識機械波及其形成條件.,實質(zhì)和特點,以及與機械振動的關(guān)系..教學重點:機械波的形成、特點和分類.教學難點:,介質(zhì)質(zhì)點在各自平衡位置的振動情況和振動在介質(zhì)中傳播形成波的理解..教學方法:講解歸納法、實驗分析法教學用具:柔軟的長繩一根(大約2米長);繩波和縱波掛圖、螺旋彈簧縱波演示器,CAI課件(橫波的形
2025-06-24 18:19
2025-06-19 18:46
【總結(jié)】精品資源第十章機械波知識體系方面,本章和第九章《機械振動》有著密切的聯(lián)系,在以往的教材中,一起被稱為“機械振動和機械波”。在難度上,波的知識比振動的知識更深了一層。而且,正因為波和振動的密切聯(lián)系,某些知識點容易造成混淆(如兩種圖象),這尤其要引起注意。本章分三個單元:波的產(chǎn)生和描述(第1~3節(jié))、波的傳播(第4~7節(jié))和波特殊應(yīng)用(第8~9節(jié))。從第三單元知識中
2025-06-19 20:12
【總結(jié)】精品資源波的形成和傳播【教學目的】知識目標:理解機械波的產(chǎn)生條件及傳播特點,機械波的分類能力目標:培養(yǎng)學生觀察現(xiàn)象,主動分析問題、解決問題的能力德育目標:培養(yǎng)學生嚴謹、求實的科學研究精神和探索精神【教學重點】l、機械波概念的建立。2、分析波傳遞的是運動形式和能量。3、波動與振動的區(qū)別和聯(lián)系?!窘虒W難點】機械波的特點。【教學儀器】波的演示器、柔軟
2025-06-19 18:12
【總結(jié)】精品資源波的形成與傳播【教學目標】1.在物理知識方面的要求:(1)掌握機械波的形成過程及波動傳播過程的特點;(2)了解機械波的種類;(3)明確機械波的產(chǎn)生條件及其傳播特征;2.要重視觀察演示實驗,對波的產(chǎn)生條件及形成過程有全面的
2025-06-19 18:24
【總結(jié)】第一節(jié)、機械波的形成和傳播第二章機械波生活中的波現(xiàn)象機械振動在介質(zhì)中的傳播形成機械波一、波的形成與傳播例:水波、彩綢舞機械振動在介質(zhì)中的傳播稱為波動,簡稱波。思考:那繩波究竟是怎樣形成的呢?(1)物理模型:把繩子看成由無數(shù)個質(zhì)點彈性連接而成,可
2025-10-02 13:15
【總結(jié)】一、機械波(sourceofwave):引起波動的振動物體.(Medium):借以傳播波的物質(zhì).:機械振動在介質(zhì)中傳播,形成機械波.二、波的形成和傳播..,介質(zhì)質(zhì)點不隨波遷移..運動形式并存.“帶動性”“模仿性”“滯后性”“動而不流性”三、橫波和
2025-10-31 03:12
【總結(jié)】2011年高考物理波的形成和傳播波的圖象練習 一、選擇題(共10小題,每小題6分,共60分,在每小題給出的四個選項中至少有一項符合題意,全部選對的得6分,漏選的得3分,錯選的得0分) 1.(200...
2025-03-15 04:06
【總結(jié)】精品資源機械波的形成與傳播l.關(guān)于振動和波的關(guān)系,下列說法正確的是()A、有機械波必有振動;B、有機械振動必有波;C、介質(zhì)中各質(zhì)點都在各自的平衡位置附近振動;D、離波源遠的質(zhì)點振動得慢。2.沿繩傳播的一列機械波,當波源突然停止振動時,有:()A、繩上各質(zhì)點同時停止振動,橫波立即消失;B、繩上各質(zhì)點同時停止振動,縱波立即消失;C、離波源較
2025-06-18 22:03
【總結(jié)】第二章機械波第一節(jié)機械波的形成與傳播【教學目標】:(1).掌握機械波的形成過程及特點(2).明確機械波的產(chǎn)生條件及其傳播特征(3).理解機械波與機械振動的關(guān)系.:(1).通過探究機械波產(chǎn)生條件的探索培養(yǎng)學生進行科學探索的能力?(2).通過對繩波形成的觀察,培養(yǎng)學生觀察、分析和歸納的能力?(3).通過對機械波傳播特點的分析培養(yǎng)學
2025-06-18 23:50
【總結(jié)】第五章波動1、了解機械波的形成及傳播規(guī)律。2、掌握聲學的基本概念及其物理意義;3、理解多普勒效應(yīng)及其應(yīng)用4、掌握超聲波的特性及其醫(yī)學應(yīng)用。本章的基本要求3/5/20231振動振動:任何一個物理量的周期變化機械振動:物體在一定位置附近所作的來回往復的運動簡諧振動(si
2025-02-05 20:29