【導讀】理念,尊重教育規(guī)律、教學規(guī)律、人才成長規(guī)律,建立教職工全員崗位育人新機制,育工作的針對性和實效性,辦人民群眾滿意的教育。引導學生逐步學會規(guī)劃人生,為其終身發(fā)展奠定基礎。家長、學生、學校和任課教師的關系。授學科特點,對學生進行學習策略和學習方法的指導。對不良行為進行批評,能正確處理好各種人際關系,為創(chuàng)造和諧校園做貢獻。校可根據(jù)實際情況進行適當調整。導師應重視學生的個性及個別差異,充分發(fā)揮學生的主體意識,尊重。校長付總責,主持全員育人導師制活動全面工作。(七)全員育人導師制培訓制度。要認真履行協(xié)議的有關職責和義務,保證各項教學活動的順利開展。為保證導師制工作的順利進行,學校成立全員育人導師制領導小組和工作小組。