鄂教版七下外星人教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-19 21:02本頁面
【導(dǎo)讀】激發(fā)學(xué)生想象能力，培養(yǎng)學(xué)生向文本質(zhì)疑的能力。猿⑹遠(yuǎn)列礎(chǔ)鍛廡僑恕坊蚨懶⒋醋饗喙刂魈獾目蘋瞇∷怠?學(xué)習(xí)這篇課文應(yīng)按照“讀一讀、議一議、想一想、寫一寫”的步驟去學(xué)?！白x一讀”就是先閱讀將要學(xué)習(xí)的課文片段，并在課文中勾畫出需要掌握的?！白h一議”就是圍繞各部分后面的思考題進(jìn)行討論、商議、作好筆記。質(zhì)疑的問題一般有四個(gè)方面，一是難理。作出自己想象的與外星人世界有關(guān)的小片段或文章。引，降落地球，進(jìn)行考察，拯救瀕危物種。但不幸驚動(dòng)了聯(lián)邦偵察隊(duì)，他們?cè)趪?。到艾略特的庇護(hù)，躲過了聯(lián)邦偵察隊(duì)的搜查。和外星人進(jìn)行了艱難的交流，溝通了思想，理解了彼此善良的心靈。略特，重點(diǎn)要抓住外星人的形象。第一板塊的三問：方括號(hào)中的文字提供了外星人和平探訪地球的目的，和小聰明，則是智慧生物的共同特點(diǎn)。幻似真，顯示了外星人的神秘性。
【正文】 插其間，不僅反映了它與艾略特之間的親密關(guān)系，從側(cè)面表現(xiàn)了艾略特善特小動(dòng)物的態(tài)度，而且也表明了艾略特善待一切生命的特點(diǎn)，否則，植物們不會(huì)發(fā)出信息指示外星人進(jìn)入他家。 第八板塊四問：艾略特從兩個(gè)方面堅(jiān)信外星人會(huì)喜歡“這里”。 從自己方面看，已準(zhǔn)備了外星人“需要的一切”，又安全，“沒有人會(huì)區(qū)分出你和它們的不同之處”。從外星人方面看，艾略特的“體內(nèi)接受了一種信號(hào)”，“他從未像現(xiàn)在這樣舒服”，反映了外星人的認(rèn)同和感謝。而外星人始終想的是逃離地球，他從看到的天窗圖案、臺(tái)燈燈光、留聲機(jī)針頭等事物中想到過去的天宇來客、今后的逃跑方案，而這些曾在前面刀叉描寫中有過暗示?；仡櫩偨Y(jié)、比較發(fā)現(xiàn)是閱讀的基本手段，這是練習(xí)的要達(dá)到的目的。 （六）價(jià)值探討 20 世紀(jì) 60 年代初期，前蘇聯(lián)將宇宙飛船“東方一號(hào)”送入太空，宇航員加加林成為第一個(gè)進(jìn)入 宇宙空間的地球人。隨之而來的就是美蘇之間的太空事業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)。而反映太空生活的科幻作品，主題大多充滿了恐怖、血腥和暴力，大多宣揚(yáng)外星人入侵地球，一場(chǎng)太空戰(zhàn)即將爆發(fā)，地球毀滅即在眼前等內(nèi)容，可以說是當(dāng)時(shí)冷戰(zhàn)思維的宣揚(yáng)和體現(xiàn)。在數(shù)量眾多的以宣揚(yáng)戰(zhàn)爭(zhēng)、暴力為主題的科幻作品中，威廉科茲文克的《外星人》給人耳目一新之感。他筆下的外星人因和平而作地球之旅，他們的目的是訪問地球，友好交往，拯救地球上瀕臨絕滅的物種。從大的歷史背景下來理解《外星人》的主題，就不難知曉作者主張星際交往友好和平的美好意愿。如果我們不了解作品發(fā) 表的背景，就文本而言，其中一個(gè)重要的信息是：通過心際的真誠(chéng)交流，互相努力溝通，“星際之間的愛”將充滿宇宙。換一句話，愛使人們溝通、了解和信任。 ［結(jié)束語］ 同學(xué)們，科幻小說情節(jié)荒誕離奇，想象豐富奇特，容易引起我們?nèi)ラ喿x，但必須注意從中吸取科學(xué)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)有科學(xué)價(jià)值的問題、大膽想象，創(chuàng)造自己的想象世界。通過這一課的學(xué)習(xí)，你是不是也有了創(chuàng)作科幻小說的欲望，那么就請(qǐng)動(dòng)筆吧。 ［結(jié)構(gòu)圖示］ 本資源來自 中華教育資源網(wǎng)
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