學(xué)校體育活動方案策劃(精選9篇)-資料下載頁
2025-08-24 11:42本頁面
【正文】 要執(zhí)行登記歸還制度。 充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，做好體育競賽活動資料的搜集，以及在 12 月完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作。 (五 )、開展大課間活動 開展好體育大課間活動，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，使其更好地完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 教學(xué)工作： 圍繞新大綱要求，修訂制定大學(xué)體育教學(xué)計劃。二年級實施選項課教學(xué)，根據(jù)學(xué)校各項資源盡可能多的開設(shè)選項項目。 鼓勵老師開設(shè)形式多樣的公選課項目，為學(xué)生服務(wù)。 教研活動要有突破，形式多樣。主要在提高教師的自身素質(zhì)上加大力度，教學(xué)研究上有特色，并加強(qiáng)檢查和質(zhì)量監(jiān)控。 群體工作： 規(guī)范學(xué)生體質(zhì)測試工作，對測試不合格的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和補(bǔ)測。合格率達(dá)到《學(xué)校體育工作條例》要求的標(biāo)準(zhǔn)。 群 體方面，組織大型比賽 6 項，分別為田徑運(yùn)動會 。迎新籃球賽 。“11 制 ” 足球賽 。排球賽 。羽毛球賽 。冬季長跑比賽。 指導(dǎo)好學(xué)生俱樂部的各單項比賽。 競賽、訓(xùn)練工作： 抓好常規(guī)訓(xùn)練隊的訓(xùn)練。做到開訓(xùn)前有計劃、中期檢查及期末測試總結(jié)。 組隊參加湖南省第九屆大學(xué)生運(yùn)動會。在學(xué)?，F(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)條件下，盡可能的參加多項比賽。爭取團(tuán)體總分進(jìn)入同等學(xué)校的前列。 科研工作 組織申報校級精品課程，申報校級教學(xué)成果獎。 組織申報省級規(guī)劃課題、科研課題和教改課題。 爭取在省級以上刊物發(fā)表論文 15 篇。 迎評工作 學(xué) 校本科辦學(xué)水平合格評估 (體育方面工作 )。 貫徹《學(xué)校體育工作條例》評估工作 (省教育廳 )。 具體安排 開學(xué)前安排好課務(wù)，上學(xué)期由教研室申報下期開課計劃，根據(jù)教務(wù)處發(fā)放的班級及課表，要求第一周教學(xué)工作進(jìn)入正常軌道，包括教學(xué)文件的制定、選項教學(xué)班級、課表調(diào)整發(fā)放等，嚴(yán)格按教務(wù)處要求完成各項任務(wù)。 訓(xùn)練隊的確定：根據(jù)全年計劃和參加省大運(yùn)會的要求盡早組隊訓(xùn)練。其他以俱樂部的形式進(jìn)行組隊訓(xùn)練，老師進(jìn)行輔導(dǎo)。 群體競賽活動 (預(yù)計活動項目，但根據(jù)學(xué)校的具體情況和經(jīng)費(fèi)情況有所變動，再進(jìn)行申報 )： 校級比賽： 四 五月份 “11 制 ” 足球賽 (男子 ) 五月份 “ 春雨杯 ” 羽毛球賽 六月份 “ 畢業(yè)杯 ” 排球賽 九、十月份 迎新籃球賽 十月份 學(xué)校運(yùn)動會 十一月 冬季長跑比賽 俱樂部活動： 三月份 “ 三人制 ” 籃球賽 六月份 俱樂部活動月 十一月份 “ 七人制足球賽 ” ，乒乓球賽 十二月份 俱樂部活動月 參加湖南省第九屆大學(xué)生運(yùn)動會 項目：田徑、羽毛球、健美操、 (籃球、足球、定向等項目另定 ) 具體參賽時間以教育廳通知為準(zhǔn)。 體質(zhì)測試安排： 911 月進(jìn)行 貫徹《學(xué)校體育工作條例》評估工作 (全年 ) 學(xué)校體育活動方案策劃篇 9 學(xué)習(xí)目標(biāo)：積極參與游戲活動，輕松自然地進(jìn)行自然地形跑。 學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲 自然地形跑 學(xué)習(xí)步驟： 一、 游戲活動，積極參與 教師活動： 組織學(xué)生集隊、隊列練習(xí)。 和學(xué)生一起復(fù)習(xí)貼燒餅游戲規(guī)則。 組織學(xué)生圍成一個圈進(jìn)行游戲，學(xué)生游戲時老師及時提醒要求，鞏固學(xué)生對規(guī)則的理解。 提出分組要求，組織學(xué)生分組游戲。 (由指定的學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé)。 ) 組織學(xué)生柔韌練習(xí)。 學(xué)生活動： 體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。 深入熟悉游戲規(guī)則，知道游戲要求。 全班圍成一個圓按規(guī)則進(jìn)行游戲。 全班分成兩組，由指定的同學(xué)負(fù)責(zé)游戲，擴(kuò)大活動的比例。 在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行正壓腿、弓步壓腿、坐壓腿三種柔韌練習(xí)。 組 織：六列橫隊、小組分散 二、自主選組、自主練習(xí) 教師活動： 講解分組要求 (按體能分組， 3— 6 人一組 。選好組長 ?？v隊排好，組長在前。 )組織學(xué)生分組。 提出自然地形跑的要求： (組員聽從組長，組長履行職責(zé) 。合理選擇場地和速度 。合理控制路程 。注意跑時紀(jì)律 。注意呼吸，輕松自然 。時間由老師控制。 ) 觀看和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自然地形跑。 向小組長了解每一組的完成情況。 組織學(xué)生柔韌放松。 小結(jié)整節(jié)課的學(xué)習(xí)情況。 學(xué)生活動： 仔細(xì)聽好分組要求，自主選擇伙伴，選好組長，排好隊。 認(rèn)真了解自然地形跑的要求。 在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行自然地形跑，體驗不同地形的跑步動作。 小組長交流自己一小組的跑步情況，管理感受。 聽口令進(jìn)行柔韌放松。 認(rèn)真聽，積極參與講。 組 織：小組分散、席地而坐、六列橫隊 場地器材：校園、操場 課后小結(jié)：本課的大部分活動是在組長的帶領(lǐng)下完成的，不過因為本課是跑的練習(xí)，學(xué)生的體質(zhì)差別很大，所以本課中所有的組長都不是固定不變的，游戲時的 組長由老師指定善于調(diào)控的同學(xué)擔(dān)任，柔韌練習(xí)時由常規(guī)組長擔(dān)任，自然地形跑時學(xué)生根據(jù)自己的體能選擇了小組，推選了小組長，正因為小組長的不斷變化，使得本課的骨干作用體現(xiàn)得非常好，而且最值得高興的是學(xué)生分組的要求很明確，跑時也基本能聽從組長的帶領(lǐng)。
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