學(xué)校開展體育活動策劃方案(精品8篇)-資料下載頁
2024-09-15 22:48本頁面
【正文】 、隊列練習(xí)。 帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行游戲。 提出柔韌練習(xí)要求，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，并巡回指導(dǎo)。 學(xué)生活動： 體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。 小組長帶領(lǐng)自己一小組進(jìn)行裂隊和并隊的練習(xí)，做到動作正確、有精神。 積極地跟著老師進(jìn)行模仿活動，并按老師提示的信號做動作，聽到停后立即靜止，聽到數(shù)字后立即找到相應(yīng)的小伙伴。 在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)，進(jìn)行踢腿和加速跑練習(xí)。 組 織：六列橫隊、集體圍圈、小組分散 二、合作學(xué)習(xí)，掌握動作 教師活動： 通過講解讓學(xué)生明白傳接棒在接力跑中的重要性。 請一位學(xué)生配合講解示范 “ 上挑式 ” 和 “ 下壓式 ” 傳接棒的方法，提示動作要點(diǎn)。 提出要求 (想一想用哪只手、想一想怎樣才能使又快又穩(wěn)地進(jìn)行傳接棒，并指導(dǎo)小組長帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行嘗試練習(xí)。 組織學(xué)生進(jìn)行比賽，為學(xué)生作好裁判。 引導(dǎo)學(xué)生作好小結(jié)和點(diǎn)評，引導(dǎo)學(xué)生說一說自己一小組在接力跑中的優(yōu)勢和不足。 學(xué)生活動： 了解傳接棒的重要性，仔細(xì)觀察了解動作過程，認(rèn)真聽明動作要求，初步建立動作印象。 帶著問題在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行傳接棒的嘗試練習(xí)，提高動作的熟練性的同時能找到最適宜自己的傳接棒方法。 積極參加比賽，為自己一小組爭得榮譽(yù)。 積極參與點(diǎn)評，說出自己一小組在比賽中的優(yōu)勢和不足。 組 織： 小組均勻分配各人的站位 場地器材：操場、接力棒六根 課后小結(jié)： 本課中比較令人滿意是準(zhǔn)備活動的游戲，這個游戲雖說很簡單但學(xué)生游戲 時的興趣卻是非常好，表現(xiàn)得積極而緊張，可以在不同的年級中運(yùn)用，作為準(zhǔn)備活動既可充分活動又能充分調(diào)動學(xué)生的積極性。對于傳接棒的掌握三個班級掌握各不相同，但總體還可以，傳接棒都比較穩(wěn)，但有的同學(xué)的動作做得并不是很好，有的同學(xué)的速度也不是很快，還有待進(jìn)一步提高。以后上這樣的課能有站位的圖示，這樣也許會更利于學(xué)生布置位置，同時場地也能保證。 學(xué)校開展體育活動策劃方案篇 7 學(xué)習(xí)目標(biāo)：積極參與游戲活動，發(fā)展跑的能力 學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲：大漁網(wǎng)、黃河長江、繞物接力 學(xué)習(xí)步驟： 一、 游戲活動，激發(fā)興趣 教師活動： 組織學(xué)生 集隊、隊列練習(xí)。 組織學(xué)生進(jìn)行大漁網(wǎng)游戲。 提出柔韌練習(xí)要求，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，并巡回指導(dǎo)。 學(xué)生活動： 體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。 聽口令進(jìn)行二路縱隊行進(jìn)走。 分成兩大組進(jìn)行游戲，體驗(yàn)很多人一起合作游戲的方法。 在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)，充分活動各關(guān)節(jié)。 組 織：六列橫隊、小組分散 二、黃河長江練反應(yīng) 教師活動： 講解分組要求 (找一個速度和自己相近的伙伴、找到自己所站的位置 )組織學(xué)生分組。 講解游戲的方法和規(guī)則，指定各組的名稱。 組織學(xué)生進(jìn)行游戲。 向?qū)W生闡述這個游戲的作用。 學(xué)生活動： 仔細(xì)聽好分組要求，自主選擇伙伴，找到位置站好。 明確游戲規(guī)則、明確自己一隊的代號。 積極參與游戲，體驗(yàn)快速起動。 認(rèn)真了解這個游戲?qū)Χ膛艿淖饔谩? 學(xué)校開展體育活動策劃方案篇 8 一、活動名稱：趣味體育 二、主題：簽下春天的承諾，揮灑青春的汗水 三、口號：友誼第一，比賽第二 四、活動意義： 遠(yuǎn)不夠的，我們還要不斷的提高同學(xué)們的綜合能力，素質(zhì)。 五、活動目的： 風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)隊進(jìn)取精神，的回憶，分享多姿多彩的大學(xué)生活，特舉行此次活動。 六、活動對象： 七、活動時間： 八、活動流程： 三人四足跑。規(guī)則：每三人一組 (一男二女 )用絲帶捆綁一起向前走，間距為 袋鼠接力跳。規(guī)則：每組五人 (三女二男 )相對站立，間接 20 米，每組用一個麻袋，參賽者將自己的腿裝進(jìn)麻袋中，雙手提著麻袋邊沿向前跳，為止，用時最少的一組為勝。 一分鐘跳繩接力。規(guī)則：每組五人 (三女二男 )動的跳繩，在一分鐘內(nèi)成功跳過的次數(shù)最多者為勝，以 及增強(qiáng)班級凝聚力和留住溫馨、 20級物流二班全體同學(xué) 200411 上午 50 米，用時最短的一組為勝。直到五名同學(xué)全部跳完 )對于當(dāng)代大學(xué)生而言，僅僅學(xué)習(xí)課本上的知識是遠(yuǎn)提高自身的身體為了響應(yīng)全民健身的號召，突顯現(xiàn)代大學(xué)生的青春歡笑跳到最后將麻袋交與隊友，一次跳過搖如出現(xiàn)成功次數(shù)相同的組，則四繩最少者為勝。 九、活動要求： 組織委員和體育委員要做好本班活動動員工作，鼓勵同學(xué)們積極參與本次活動。 紀(jì)律委員要負(fù)責(zé)活動紀(jì)律以及安全問題。 活動未結(jié)束前，同學(xué)們不能離開活動場地。 十、策劃人：王新偉、范文霞 十一、獎勵 :本次比賽設(shè)：個人獎一名 人氣獎一名 團(tuán)隊獎一組 十二、后期總結(jié)： 對獲獎同學(xué)進(jìn)行頒獎 開班會對獲獎同學(xué)給予鼓勵和表揚(yáng)指導(dǎo)老師：陳國芳
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