青島版數(shù)學(xué)三上一位數(shù)除二、三位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-11-10 20:48本頁面
【導(dǎo)讀】探索并掌握一位數(shù)除二、三位數(shù)的計(jì)算方法，并能正確地計(jì)算。能結(jié)合具體情況進(jìn)行估算，判斷計(jì)算結(jié)果的對(duì)錯(cuò)，逐步養(yǎng)成驗(yàn)算的習(xí)慣。結(jié)合具體情境提出問題，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。師：我們先來看“72個(gè)線輪能裝多少盒？”這個(gè)問題，你認(rèn)為可以怎樣解。［學(xué)生自己列出算式，嘗試計(jì)算，小組交流各自的算法。估算：72≈60，60÷6=10，72÷6的商比10大一些。師：我們?cè)賮砜矗骸?6米布能做多少只孔雀風(fēng)箏？”同學(xué)們想一想，今天你學(xué)到了什么？
【正文】 師：計(jì)算時(shí)，要注意什么？ [生小組討論并交流 ] 師：你能運(yùn)用這些方法解決其它的問題嗎？ 三、 活動(dòng)三：練一練 1. 練習(xí) 1題：學(xué)生根據(jù)要求獨(dú)立做，然后全班交流。 2. 練習(xí) 2題：學(xué)生自己看表，弄懂題 意后獨(dú)立做，全班交流。 3. 練習(xí) 4 題，學(xué)生獨(dú)立做，小組交流，全班交流。 四、總結(jié) 同學(xué)們想一想， 今天 你學(xué)到了什么？
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