教科版科學(xué)五上種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(二)觀察綠豆芽的生長(zhǎng)教案-資料下載頁(yè)
2024-11-19 20:26本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】植物的生長(zhǎng)需要合適的環(huán)境。當(dāng)環(huán)境條件改變的時(shí)候，植物具有一定的適應(yīng)環(huán)境的能力。芽生長(zhǎng)需要陽(yáng)光的實(shí)驗(yàn)，用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法觀察，記錄影響植物生長(zhǎng)的條件。意識(shí)到生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性同它們的生活環(huán)境是相適應(yīng)的。（學(xué)生發(fā)表己見，有的展示自己的成。很好，看來(lái)同學(xué)們都養(yǎng)成了很好的科學(xué)習(xí)慣，真不錯(cuò)。哦，把綠豆芽種植到花盆中，放到合適的地方，讓它生長(zhǎng)一段時(shí)間。地方，一盆放在黑暗的地方，保持其他的條件相同。生存環(huán)境有什么不同？誰(shuí)能來(lái)說(shuō)說(shuō)出現(xiàn)這種情況的原因？看書本第8頁(yè)的三張圖片，它們分別是香蕉、松樹、仙人掌，同學(xué)們看看，它們的葉子同當(dāng)?shù)氐慕邓坑惺裁搓P(guān)系？同學(xué)們還知道哪些植物適應(yīng)環(huán)境的例子？
【正文】 ，這五顆綠豆種子的生存環(huán)境有什么不同？ 不同的環(huán)境對(duì)綠豆種子 有什么影響嗎？ （提起一層吸水紙，觀察它的根的生長(zhǎng)情況） 同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了什么？誰(shuí)能來(lái)說(shuō)說(shuō)出現(xiàn)這種情況的原因？ （教師概括：植物的生長(zhǎng)需要一定的環(huán)境，當(dāng)環(huán)境改變后它們會(huì)努力適應(yīng)環(huán)境的變化） 師：（組織學(xué)生觀察更多的植物適應(yīng)環(huán)境的圖片） 看書本第 8 頁(yè)的三張圖片，它們分別是香蕉、松樹、仙人掌，同學(xué)們看看，它們的葉子有什么不同？ 它們分別生長(zhǎng)在什么樣的地方？ 它們的葉子同當(dāng)?shù)氐慕邓坑惺裁搓P(guān)系？ 同學(xué)們還知道哪些植物適應(yīng)環(huán)境的例子？
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