【正文】 欣賞故事，感受故事中所表達(dá)的愛(ài)并嘗試用語(yǔ)言、行為等方法大膽表現(xiàn)。 體驗(yàn)愛(ài)和被愛(ài)的快樂(lè)情感。 培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。 爸爸媽媽寫(xiě)給孩子的信，制作的相冊(cè)，說(shuō)給孩子的話（錄音）課件。 愛(ài)心卡、彩筆。 （ 1）我們班這么多好朋友相親相愛(ài)在一起，是一個(gè)幸福的大家庭，小獾的家也是一個(gè)快樂(lè)而溫馨的家，聽(tīng)小獾在說(shuō)什么？怎么說(shuō)的？他們的心情會(huì)怎樣？ 師：小獾說(shuō)出了自己的愛(ài)，那你們有多愛(ài)爸爸、媽媽呢？ 幼：給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地等。 師總結(jié)：當(dāng)文明愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，一定要大聲說(shuō)出來(lái)，是怎樣愛(ài)的？ 師：你們都很愛(ài)自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛(ài)自己的孩子，你們聽(tīng)，他們?cè)谡f(shuō)什么？ （ 1）教師讀信 師：你們聽(tīng)后有什么感受？ 幼：應(yīng)該愛(ài)爸爸、媽媽。 師總結(jié)：用信可以傳遞我們的愛(ài)。 （ 2）看 “ 相冊(cè) ” 師：從這一張張相片上 ，可以看出爸爸、媽媽愛(ài)我們，我們一起看一本 “ 愛(ài)的相冊(cè) ” 吧！請(qǐng)每位幼兒說(shuō)一句最想向爸爸、媽媽說(shuō)的話。 總結(jié)：相冊(cè)可以留下我們的愛(ài)。 （ 3）聽(tīng)錄音 你猜爸爸媽媽有多愛(ài)你，親愛(ài)的孩子，猜猜我多愛(ài)你，山有多高，我就愛(ài)你有多少，海有多深，我就愛(ài)你有多少，天空有多大，我就愛(ài)你有多少。 師總結(jié)：每個(gè)人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著，的確很辛苦，我們也要好好的回報(bào)父母。 （ 1）看錄像 提問(wèn)：你看到的小朋友是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的？在日常生活中，你是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的？ （ 2）繪畫(huà)愛(ài)心卡 我們愛(ài)爸爸媽媽的方法很多很多，為了表達(dá)對(duì) 他們的愛(ài)，把我們的心愿畫(huà)在愛(ài)心卡上，送給爸爸媽媽。 活動(dòng)延伸 把自己的愛(ài)心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽。在日常生活中，用各種方法表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)。 課后評(píng)析 通過(guò)這一活動(dòng)，使孩子懂得了 “ 愛(ài) ” 的含義。本活動(dòng)以幼兒為主題這一準(zhǔn)則表現(xiàn)的最突出，在教學(xué)過(guò)程中，教師始終引導(dǎo)幼兒自己去感知、體驗(yàn)，同時(shí)，給孩子自由活動(dòng)，勇于發(fā)言，大膽想象的空間，教師主要運(yùn)用多種途徑（如：讀信、看相冊(cè)、聽(tīng)錄音）來(lái)讓幼兒感知父母的愛(ài)，教師巧妙地又把幼兒引導(dǎo)到：你對(duì)父母的愛(ài)，最后，給爸爸媽媽制心卡。此活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，語(yǔ)言精煉，緊緊圍繞主題教學(xué)。 感恩節(jié)活動(dòng) 策劃方案 2023 篇 15 一、活動(dòng)目的 十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光 .喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái)。 二、活動(dòng)主題 感恩愛(ài)心人，回報(bào)恩情人。 三、活動(dòng)時(shí)間 __年 11 月 13日 27日 四、活動(dòng)地點(diǎn) __學(xué)院 __校區(qū)和學(xué)術(shù)報(bào)告廳 五、活動(dòng)單位 策劃書(shū)、 __學(xué)院志愿者工作部， 贊助單位、 參于本次活動(dòng)的是所有學(xué)生。 六、活動(dòng)準(zhǔn)備 1，購(gòu)買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。 2，準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。 3，張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容，鼓勵(lì)大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng)，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。 4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。 5，收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國(guó)等圖片。 、會(huì)場(chǎng)的音響、燈光、調(diào)試。 7，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、 贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。 七、活動(dòng)內(nèi)容 第一個(gè) (7天時(shí)間 )、在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫(xiě)信、聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問(wèn)候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠(chéng)摯的謝意。 鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫(xiě)一封感恩信 。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫(xiě)下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上 。組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心 。 第二 (7 天時(shí)間 )、感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋、自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過(guò)自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等 。時(shí)間在 3— 5分鐘左右。 對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則、演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語(yǔ)速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。 評(píng)分細(xì)則、滿分為 10 分、內(nèi)容膚淺的扣掉 1分、緊張怯場(chǎng)，忘詞扣掉 3分、儀表不整扣 1分、語(yǔ)速太快，咬字不準(zhǔn)扣 2分。 初賽選拔出 1520人進(jìn)入決賽，決賽最后選出 6 人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。 第三、感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì)，晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩 開(kāi)展，節(jié)目有、《感恩的心手語(yǔ)表演 —— 鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱 —— 《母親》、《父親》、《朋友》。 互動(dòng)環(huán)節(jié)、 “ 選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話問(wèn)候 ”. 晚會(huì)中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動(dòng)，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。領(lǐng)導(dǎo)接見(jiàn)演出人員，并合影留念并合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。 八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi) 提前預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費(fèi)用、 榮譽(yù)證書(shū)、 服裝租用 。 飲品、 宣傳單、 噴繪、 蠟燭、 墨筆、 彩紙、 橫幅、 氣球、 心形獎(jiǎng)杯、 九、注意事項(xiàng) 注意人身安全。 活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。 晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。 后臺(tái)人員安排好演員出場(chǎng)順序。 十、活動(dòng)總結(jié) 對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報(bào)，召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。 十一、贊助協(xié)議 尊敬的贊助商 誰(shuí)是當(dāng)今擁有狂熱激情，年輕活力，對(duì)例如感恩節(jié)等大型活動(dòng)充滿熱情，積極參與的領(lǐng)頭軍 —— 大學(xué)生 !誰(shuí)是帶動(dòng)而今中國(guó)消費(fèi)高潮的主力，在中國(guó)消費(fèi)市場(chǎng)上擁有不可磨滅低位的群體 —— 大學(xué)生 !誰(shuí)會(huì)對(duì)廣告宣傳特別在意，追求新奇事物，購(gòu)買各類產(chǎn)品 —— 大學(xué)生 ! 可見(jiàn)，大學(xué)生作為一個(gè)強(qiáng)大的消費(fèi)群體，他的重要性是不可忽視的。因此企業(yè)若鼎立支持大學(xué)的某次活動(dòng)，必定會(huì)得到豐厚的回報(bào)，極大的提高本企業(yè)知名度。 __學(xué)院青年志愿者工作部于 __年 11月上旬舉辦一個(gè)關(guān)于感恩節(jié)的活動(dòng)，歷時(shí)一個(gè)月。期間包括三個(gè)部分、第一環(huán)節(jié)、寫(xiě)感恩信、橫幅簽名和愛(ài)心展示 。第二環(huán)節(jié)、進(jìn)行感恩演講 。第三環(huán)節(jié)、感恩晚會(huì)。我們青年志愿者協(xié)會(huì)是此類校園活動(dòng)指定宣傳策劃單位，對(duì)商家贊助我?；顒?dòng)的可行性有較深入的了解?，F(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報(bào)告。 一、可行性分析 本次活動(dòng)得到了校團(tuán)委和學(xué)校相關(guān)部門 的大力支持，意義大。 此學(xué)期大一新生共 10000 余人，其消費(fèi)能力強(qiáng)，對(duì)本地市場(chǎng)各公司商家尚不了解，廣告宣傳對(duì)其消費(fèi)中有較指引作用，所以定能提高貴公司的在校知名度，更能為貴公司樹(shù)立良好的公司形象。 二、宣傳方式 橫幅、在學(xué)校顯眼的地方懸掛橫幅， (橫幅內(nèi)容為活動(dòng)的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳 贊助商的名稱 )。 我們將在宣傳海報(bào)中點(diǎn)明貴公司為贊助單位。 在廣場(chǎng)的指定地點(diǎn)供應(yīng)貴公司提供的產(chǎn)品的同時(shí)作宣傳，以提高貴公司在校內(nèi)外的知名度。 青年志愿者協(xié)會(huì)是一個(gè)較為強(qiáng)大的組織，在社會(huì)上也具有一定地位，我們可以通過(guò)贊助 “ 青年志愿者協(xié)會(huì) ” 的活動(dòng)的名義來(lái)增強(qiáng)企業(yè)的社會(huì)效益。 三、宣傳效應(yīng) 希望本次活動(dòng)的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關(guān)注，互惠互利。 本次活動(dòng)還可以幫貴公司在校內(nèi)派發(fā)傳單。 在貴公司供應(yīng)的產(chǎn)品的地點(diǎn)宣傳產(chǎn)品為貴公司贊助。 四、活動(dòng)所需物品 本次活動(dòng)需要貴公司的大力相助提供一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。 五、贊助活動(dòng)意義 增加學(xué)校與企業(yè)之間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)、共同發(fā)展。 擴(kuò)大貴公司在學(xué)校的影響，通過(guò)全面的宣傳，提高貴公司在校的市場(chǎng)占有 率。 通過(guò)相關(guān)贊助活動(dòng)樹(shù)立企業(yè)良好的形象，提提高貴公司的社會(huì)效益。 我們將在以后的工作中為貴公司提供更大的支持。 活動(dòng)地點(diǎn)、 __學(xué)院 __校區(qū) 涉外事宜、 __學(xué)院青年志愿者工作部 聯(lián)系方式、 (志愿者工作部部長(zhǎng) 解新輝 ) (志愿者工作部部長(zhǎng) 崔曉樂(lè) ) 希望貴公司能慎重考慮我們的建議，所有在校內(nèi)的宣傳活動(dòng)由我們負(fù)責(zé)，貴公司可以派人監(jiān)督。希望能和貴公司通力合作，共同搞好這次活動(dòng) ! 最后預(yù)祝我們合作成功，大家努力 !