蘇少版美術(shù)二下樹上樹下教案-資料下載頁
2024-11-19 20:04本頁面
【導讀】作表現(xiàn)樹上樹下發(fā)生的有趣的故事。現(xiàn)實交織在一起的思維特征。雖然兒童的閱歷比成人少，考，表現(xiàn)的事物往往是在虛構(gòu)的故事中得到啟發(fā)的?；谋憩F(xiàn)手法，這樣故事會生動有趣。老師給你們講一個。根據(jù)圖畫創(chuàng)編一個有關(guān)《樹上樹下》的故事：。今天你們有沒有興趣也。千奇百怪的事情呢？們再次分小組進行改編故事。e．欣賞《樹上樹下》的作品：用了哪些材料？構(gòu)圖又是怎樣的？a．同學們分小組集體合作表現(xiàn)《樹上樹下》。b．教師巡回指導。請學生們以小組為單位組織活動。
【正文】 二次備課： 四、小結(jié) a．作品展示：學生們分別交流自己作品的特別之處。 b．教師小結(jié)。 五、課后拓展 你們還能用哪些特殊的表現(xiàn)方法來表現(xiàn)創(chuàng)編的故事呢？請學生們以小組為單位組織活動。 板書設(shè)計： 第 8 課 樹上樹下 范畫 范畫 步驟： 1 2 3 4 二次備課：
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