幼兒園小班數(shù)學(xué)活動方案20xx年最新5篇-資料下載頁
2025-08-20 04:56本頁面
【正文】 (1 個 )也是貓媽媽的節(jié)日，貓媽媽有幾個 ?(1 個 ) 一個兔媽媽一個貓媽媽，有幾個媽媽 ?數(shù)數(shù)。 二、出示實物，感知 2 的數(shù)量。 今天，小兔和小貓一起去超市買了很多的東西，我們一起來看看買了什么，而且每樣?xùn)|西有多少。 出示 2 個蘋果，數(shù)數(shù)蘋果有幾個 ?(練習(xí)手口一致點數(shù)，并說出總數(shù) ) 出示 2 朵大紅花 ，數(shù)數(shù)有多少 ? 出示 2 頂帽子，數(shù)一數(shù) ? 出示 2 件衣服，數(shù)一數(shù) ? 三、給媽媽送禮物。 我們小朋友也來給媽媽送些禮物吧。有幾個媽媽，每個媽媽送一樣，應(yīng)該送幾個禮物。 提供操作材料，幼兒給媽媽送禮物。教師指導(dǎo)幼兒送時說說一個媽媽送一樣，兩個媽媽送兩樣。 四、在創(chuàng)設(shè)好的環(huán)境中找 2 數(shù)量的物體，加深對 2 數(shù)量實際含義的認識 (幼兒找到了給予肯定及鼓勵 )。 幼兒園小班數(shù)學(xué)活動方案 5 活動目標： 學(xué)習(xí)將兩種實物有規(guī)律地交替排序，對應(yīng)匹配，感知序列。 正確感知 5 以內(nèi)數(shù)量的多、少和一樣多。 能正確使用單位量詞 “ 根 ” 、 “ 只 ” 、 “ 條 ” 、 “ 頭 ” 。 培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的認識能力。 培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。 活動準備： 教具：大象 5 只、香蕉 5 根、小狗 4 只，骨頭 4 根，小貓 3 只，小魚 3 條，青蛙 5 只，荷花 5 朵，標記圖一張。 學(xué)具：幼兒用書 3 34 頁。 活動過程： 集體活動 (1)、依樣接放，交替排序。 出示標記圖和 4 只交替排序的大象和小狗，引導(dǎo)幼兒觀察大象和小狗的排列規(guī)律，說說：圖上有什么 ?它們是怎樣排隊的 ? 出示 2 只大象和 2 只小狗，引導(dǎo)幼兒幫它們排隊，請個別幼兒來操作，邊排邊說：一只 大象排在小狗的后面，一只小狗排在大象的后面 ?? 最后，從前往后說一說：它們是怎樣排隊的 ? (2)對應(yīng)匹配食物。 出示香蕉和骨頭圖片，讓幼兒看圖說說：這里有什么 ?誰來把它們送給大象和小狗，邊送邊說： _，我送你一根什么， ?.. 請個別幼兒在黑板上操作，學(xué)習(xí)正確運用量詞。 操作活動。 (1)、第一、二、三組。 排序匹配活動。 觀察標記圖上的動物，學(xué)習(xí)依樣接著擺放動物，再對應(yīng)匹配食物，鼓勵幼兒邊操作邊說。 (2)、第四、五、六組。 依樣排序。 觀察標記圖上的圖片，請你依樣排列。 觀察實物數(shù)量，畫出相應(yīng)數(shù)量的短線或小圈，記錄實物數(shù)量。 活動評價。 展示幼兒活動材料，請幼兒說說他市怎樣排卡片的，體驗有規(guī)律的序列。 幼兒園小班數(shù)學(xué)活動方案
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