蘇教版數(shù)學(xué)四上三位數(shù)除以兩位數(shù)四舍調(diào)商教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-11-19 19:59本頁面
【導(dǎo)讀】做”第1～4題。運用這種方法進行三位數(shù)除以兩位數(shù)商是一位數(shù)的計算。、調(diào)整的辦法解決問題的策略。習(xí)慣，培養(yǎng)克服困難的意志。充分利用這一教學(xué)資源因勢利導(dǎo)，讓學(xué)生主動探索解決問題的方法。設(shè)15分鐘）1．創(chuàng)設(shè)情境，指名匯報，教師形成板書，初商偏大的原因；讓學(xué)生先找出錯誤并改正，中，教師巡視，了解學(xué)情。程中，遇到了什么問題？被除數(shù)大，說明了什么？：9偏大，怎么辦？，問：商8合適嗎？生，給予及時指點和幫助。高的題目，給予及時評點，《補充習(xí)題》12頁3、4題。并采取相應(yīng)措施糾錯。1．必做題：《補充習(xí)題》11頁1～4題。家庭作業(yè)：《一課一練》第6頁。
【正文】 改成商 3。 ，讓學(xué)生再次體會調(diào)商的原因。 3. 小結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)的三位數(shù)除以兩位數(shù)，出現(xiàn)了試商后偏大，需要調(diào)商（調(diào)?。┑那闆r，大家在計算時要特別仔細些。 [板塊四 ] 1．學(xué)生獨立解答，對于學(xué)困生，給予及時指點和幫助。 2．對于作業(yè)中出現(xiàn)錯誤率較高的題目，給予及時評點， 試商與調(diào)商的過程，再次體會該方法。 （ 3）集體訂正。 ：今天的除法筆算與前幾天學(xué)的內(nèi)容，有什么不同？ 四、當(dāng)堂檢測，評價反思。（預(yù)設(shè) 10 分鐘）必做題：《補充習(xí)題》 11 頁 1～ 4 題。選做題：《補充習(xí)題》 12 頁 4 題。 并采取相應(yīng)措施糾錯。 作 業(yè) 設(shè) 計 1．必做題：《補充習(xí)題》 11 頁 1～ 4 題。 選做題：《補充習(xí)題》 12 頁 4 題。 家庭作業(yè)：《一課一練》第 6 頁。
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