2023新學(xué)期物理教師的工作計(jì)劃7篇-資料下載頁(yè)
2025-08-19 06:44本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)的全過(guò)程，針對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行不同的訓(xùn)練 。同時(shí)要幫助學(xué)生總結(jié)物理學(xué)的基本研究方法，如 “ 控制變量法 ” 、 “ 等效法 ” 、 “ 類比法 ” 、 “ 模型法 ” 等。 初中物理教學(xué)以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)。觀察自然界的物理現(xiàn)象，進(jìn)行演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，可以使學(xué)生對(duì)物理事實(shí)有一個(gè)具體清晰的認(rèn)識(shí)，在培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ瑢?shí)事求是，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣等方面起到不可替代的作用。因此，在教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn) 物理概念和規(guī)律是物理知識(shí)的核心內(nèi)容。要訓(xùn)練學(xué)生關(guān)注物理現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)象的觀察、分析、實(shí)驗(yàn)中形成物理概念，學(xué)習(xí)物理規(guī)律，進(jìn)而對(duì)規(guī) 律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程產(chǎn)生興趣。初中物理中的大部分概念和規(guī)律都是直接從物理事實(shí)的分析中總結(jié)出來(lái)的，所以在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力。加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，在課堂教學(xué)中進(jìn)行德育教育。物理教學(xué)中德育教材很多，在教學(xué)中要注意這些教材的使用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育和集體主義教育。 第六、學(xué)期工作目標(biāo) 通過(guò)這種教學(xué)，學(xué)生可以形成一定的身體素質(zhì)，自覺(jué)運(yùn)用物理知識(shí)解決生活中的物理問(wèn)題，形成扎實(shí)的基本物理技能，為以后繼續(xù)學(xué)習(xí)高等物理打下良好的基礎(chǔ)。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。作為老師，我們應(yīng)該看到積極的學(xué)習(xí) 2023 新學(xué)期物理教師的工作計(jì)劃篇 7 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，依據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀和部頒教學(xué)計(jì)劃，狠抓課堂教學(xué)效果，不斷搞好基礎(chǔ)知識(shí)，基本物理思想和方法的教學(xué)，面向全體學(xué)生，以人為本，開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，以學(xué)生為中心，因材施教，分層教學(xué)，使學(xué)生具備良好的素質(zhì)，大力提高學(xué)生的思維能力。 二、教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)教學(xué)，達(dá)到學(xué)生 三基 過(guò)關(guān)，能力增強(qiáng)的目的，學(xué)生能獨(dú)立完成教材上的習(xí)題，能在老師的指導(dǎo)下完成《創(chuàng)新作業(yè)》上的習(xí)題，能做其他參考書(shū)上的部分練習(xí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)物 理，用物理知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題的習(xí)慣，達(dá)到提高學(xué)生的綜合素質(zhì)的目的。 三、教學(xué)方法 課堂教學(xué)于課后輔導(dǎo)相結(jié)合，集體講授與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，堅(jiān)持每次課后有一定量的作業(yè)，并全批全改 (部分面改 )，將 創(chuàng)新 上部分習(xí)題和參考書(shū)中的有典型性的例，習(xí)題融入課堂教學(xué)中，以拓寬學(xué)生的視野。 1，培養(yǎng)基礎(chǔ)較差學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，使學(xué)生逐步養(yǎng)成多讀，多想，多動(dòng)筆 (特別是教材，教材中的 39。例，習(xí)題 )良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2，要求每位學(xué)生認(rèn)真作好課本上的每一道題，督促學(xué)生更正錯(cuò)題，及時(shí)輔導(dǎo)作業(yè)有困難者，杜絕抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。 3，了解學(xué)生學(xué)習(xí) 的實(shí)際困難，幫助其解決困難并給以學(xué)法上的指導(dǎo)。設(shè)立進(jìn)步目標(biāo)，鼓勵(lì)，表?yè)P(yáng)進(jìn)步者。 4，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況實(shí)行分層教學(xué)，對(duì)不同層次的學(xué)生加強(qiáng)教。 學(xué)的力度。 高一物理教學(xué)進(jìn)度安排表 周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)備注 一緒言第一章一，力 二，重力 三，彈力習(xí)題課 四，摩擦力受力分析五，力的合成 五力的合成 六，力的分解 五單元測(cè)試講評(píng) 六第二章， 一，幾個(gè)基本概念 二，位移和時(shí)間的關(guān)系 三，運(yùn)動(dòng)快慢的描述速度 四，速度和時(shí)間的關(guān)系 五，速度改變快慢加速度 六，勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 七，勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用 八，自由落體習(xí)題課 十期中考試試卷講評(píng) 十一第三章， 一，牛頓第一定律 二，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變 三，牛頓第二定律 四，牛頓第三定律 五，力學(xué)單位制 六，牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用
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