新學期高中物理教師的工作計劃-資料下載頁
2025-09-06 08:24本頁面
【正文】 其次還有升學率的壓迫，使得許多成績好的學生不選擇物理。這就是問題所在。所以，我從高一就開始分層， A 類學生的選擇標準有 3 條： ① 物理基礎好。 ② 各科發(fā)展較均衡，成績都比較理想。 ③ 在可選的 +1 課程中，物理是強項，起碼對物理的興趣要是這些課里最濃厚的。這樣就可以以高考要求來要求他們，而普通學生就以會考要求來要求。 這樣可以避免大鍋飯端不平的現(xiàn)象和好學生吃不飽的現(xiàn)象。還有就是為學生將來所要參加的考試提前打好基礎，做到教學有的放矢。 一定要讓這些學生都把該弄懂的基礎知識，會考必考內(nèi)容弄懂。一發(fā)現(xiàn)問題立即幫助他們解決。對他們正確引導，消除心理防礙，適當放慢速度，使他們對概念的理解和掌握隨著認識能力的提高螺旋式上升。 —— 教學改革 —— 教學重建 由于是剛擔任高中物理教學的工作，所以我肯定有很多地方存在問題，所以 “ 教學反思 —— 教學改革 —— 教學重建 ” 這幾個環(huán)節(jié)決不能打折扣，還應多聽老教師的課，與自己仔細對比，從中學習。主動邀請老師聽課指導，詳細記好課后記，平時多向老教師請教。 研究分析中考成績發(fā)現(xiàn)男生平均分要比女生高近 10 分，所以女生學習物理任重而道遠。 ① 培養(yǎng)興趣 女生心理承受能力較差，加上物理學科難度大，從而導致她們的物理學習興趣淡化，能力下降。因此，要多關心女生的思想和學習，經(jīng)常同她們平等交談，了解其思想上、學習上存在的問題，幫助其分析原因，制定學習計劃，清除緊張心理，鼓勵她們 “ 敢問 ” 、 “ 會問 ” ，激發(fā)其學習興趣。由于許多學生缺乏主動性，所以必要的時候要也要采取 “ 人盯人 ” 的策略，但是目的是交流和鼓勵。教學中要發(fā)現(xiàn)她們的長處，增加其自信心，使其有正視挫折的勇氣和戰(zhàn)勝困難的決心，特別要針對女生的弱點進行教學。 ② 指導她們培養(yǎng)適合自己的新的學習方法 在學習方法 方面，許多女生解綜合題的能力較差，而且害怕難題 。許多女生忽視上課聽講和能力訓練 。大部分女生注重條理化和規(guī)范化，按部就班，但適應性和創(chuàng)新意識較差。因此，要讓她們暴露學習中的問題，有針對性地指導聽課，強化雙基訓練，對綜合能力要求較高的問題，指導她們學會利用等價轉換、類比等物理思想，將問題轉化為若干基礎問題，還可以組織她們學習他人成功的經(jīng)驗，改進學習方法，逐步提高能力。必要的時候還要采取個別輔導的方法。要有針對性地指導女生課前的預習，便于聽課時有的放矢，變被動學習為主動參與。 ③ 幫助她們舉一反三 由于課堂 知識單一，大部分女生一般能聽懂 。課后的練習多是直接應用概念，她們能完成。但因速度和時間等方面的影響，她們不大注意課后的理解掌握和能力提高。而這個學期牛頓運動定律、機械能的內(nèi)容又較 “ 活 ” ，與前面的知識點又有很大聯(lián)系。因此，本學期教學中要讓她們多練、多講 “ 套題 ” 、 “ 類題、 “ 變式題 ” ，對其中具有代表性的問題進行詳盡的剖析，起到 “ 舉一反三 ” 、 “ 觸類旁通 ” 的作用。 以上措施并非只針對女生，男生并不是沒有類似問題，所以對許多男生同樣需要如此。 。 這是我需要檢討的，我批改完出國留學網(wǎng)學生 的作業(yè)本以后，基本上都是在課堂上講解，然后再讓他們自己訂正。對于習題的訂正情況的檢查并不是做的很好。本學年我要端正態(tài)度。 這樣可以加深對教學要求的理解和解體思路的歸類整理，以及講解習題時候如何滲透概念教學都是很有幫助的。 良好的師生關系可以幫助我上好每一堂課 。維持學生積極的學習態(tài)度 。使學生保持對物理學科的學習興趣。要用真誠去關心每一個學生，特別是學習有困難的學生。 高中教師工作計劃
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