幼兒園班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案-資料下載頁(yè)
2025-08-18 22:56本頁(yè)面
【正文】 ，讓幼兒去觀察、去感受，去檢查自己，這有利于培養(yǎng)幼兒從小講衛(wèi)生、守公德的良好行為和習(xí)慣。 午睡室：午睡室的色彩宜用藍(lán)色系，藍(lán)色給人以寧?kù)o、安詳?shù)母杏X(jué)，有助于減少瞳孔放大的次數(shù)，易于穩(wěn)定幼兒情緒，為幼兒營(yíng)造一個(gè)便于入睡的良好環(huán)境。 懸掛吊飾：懸掛的吊飾要符合班級(jí)幼兒年齡特點(diǎn)，并且要安全美觀、有趣味性和一定的教育意義。 二、評(píng)選時(shí)間： 5 月 4 日 三、評(píng)委會(huì)成員： 園長(zhǎng)或?qū)W科帶頭人 四、評(píng)選方法： 以班級(jí)為單位，自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合，他評(píng)占 80%，自評(píng)占 20%，滿分 100 分。 在公平、公正評(píng)選的原則下，他評(píng)成績(jī)?nèi)サ粢粋€(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，結(jié)合自評(píng)分?jǐn)?shù)，平均得出最后成績(jī)。 每年級(jí)組將評(píng)選出一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)一個(gè)，三等獎(jiǎng)兩個(gè)。 幼兒園班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案 5 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用，為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境，提高幼兒園保教質(zhì)量，經(jīng)研究，決定在全園開(kāi)展幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。 一、參評(píng)范圍 全園各班，英語(yǔ)老師在自己所上班級(jí)選擇一個(gè)班參加。 二、評(píng)比內(nèi)容 本次環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比遵循 “ 因地制宜、綠色環(huán)保、挖掘內(nèi)涵、彰顯特色 ” 的原則，主要有活動(dòng)室布置、區(qū)角創(chuàng)設(shè)、家長(zhǎng)園地、自然角、紅花欄等方面的內(nèi)容。 三、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn) (一 )主題 (2 分 )：主題鮮明有趣，突出本班特色，主次分明，和諧有序。 (二 )廢物利用 (2 分 )：注重選材，充分利用廢舊材料，做到經(jīng)濟(jì)安全、精致實(shí)用。 (三 )區(qū)角創(chuàng)設(shè) (2 分 )：設(shè)置合理，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，易于幼兒操作，區(qū)角不少于 3 個(gè)。 (四 )實(shí)用性 (2 分 )：環(huán)境創(chuàng)設(shè)材料有操作性，擺放整齊，分類有序，便于幼兒取放，同時(shí)做到安全衛(wèi)生、無(wú)毒無(wú)害，具有一 定的教育意義。 (五 )自然角 (1 分 )：包括植物、動(dòng)物、種子認(rèn)知等，種類豐富，有標(biāo)識(shí)，合理擺放，便于管理，易于幼兒觀察、記錄。 (六 )參與度 (1 分 )：教師、家長(zhǎng)、幼兒積極參與。體現(xiàn)師幼之間對(duì)話，體現(xiàn)家園合作。 四、評(píng)委 ___ 五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 以班級(jí)為單位，評(píng)出一等獎(jiǎng) 3 名 。二等獎(jiǎng) 3 名 。三等獎(jiǎng) 7 名。 六、評(píng)比辦法 (一 )各班自己準(zhǔn)備材料。 (二 )10 月 14 日至 11 月 1 日上午各班準(zhǔn)備。 (三 )11 月 1 日下午 2： 00 學(xué)校組織評(píng)比。 (四 )布置材料需擺放到 11 月 3 日 (星期一 )上午 7： 40， 7： 40 以前每位老師需到各班參觀、學(xué)習(xí)。 幼兒園班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案相關(guān)：
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