幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動方案-資料下載頁
2025-03-30 06:40本頁面
【正文】 衛(wèi)生、無毒無害，具有一定的教育意義。(五)自然角(1分)：包括植物種植、動物、種子認(rèn)知等，種類豐富，有標(biāo)識，合理擺放，便于管理，易于幼兒觀察、記錄。(六)參與度(1分)：教師、家長、幼兒積極參與。體現(xiàn)師幼之間對話，體現(xiàn)家園合作。四、評委：zz五、獎項設(shè)置以班級為單位，評出一等獎3名。二等獎3名。三等獎7名。六、評比辦法(一)各班自己準(zhǔn)備材料。(二)10月14日至11月1日上午各班準(zhǔn)備。(三)11月1日下午2：00學(xué)校組織評比。(四)布置材料需擺放到11月3日(星期一)上午7：40，7：40以前每位老師需到各班參觀、學(xué)習(xí)。20__年10月13日幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動方案篇8《演藝吧》設(shè)置意圖：表演游戲是深受孩子們喜愛的一種游戲活動。在表演游戲中，孩子們能夠充分發(fā)揮自我的想象，并努力去營造歡樂的氛圍，與同伴交往并獲得歡樂體驗。地點：三樓大廳向右拐最里面的小房子。所需購置材料：衣服掛桿兩個，衣架若干。塑料小籃子若干。小竹席兩張。區(qū)域內(nèi)材料投放：設(shè)置一個小舞臺或卡拉OK廳，幼兒能夠表演時裝秀或模仿秀。收集一些以往幼兒“六一”演出的服裝道具，供孩子表演話劇。教師能夠創(chuàng)造性地利用掛歷紙、包裝紙、報紙、竹圈、棕櫚葉、樹枝等自制時裝，幼兒穿上這些富有特色的服裝即興表演，會有一種愉悅感和新鮮感。演奏區(qū)：打擊樂器發(fā)出的不一樣音色和動聽的節(jié)奏，往往會吸引許多幼兒進(jìn)去活動。我們在演奏區(qū)投放一些簡易的樂器，如：響板、沙蛋、碰鈴、小鼓、鈸等，讓他們在敲敲打打的過程中，感知各種器樂的音色，學(xué)習(xí)各種節(jié)奏型。木偶戲：用大紙箱制作一個木偶臺，投放各式各樣的木偶，如：偶、瓶子偶、手指偶，引導(dǎo)幼兒自行操縱，繪聲繪色地表演木偶戲。表演區(qū)：用醒目的標(biāo)志圖限制人數(shù)，讓幼兒分區(qū)活動，教師指導(dǎo)?！冻小吩O(shè)置意圖：主角游戲是幼兒反映社會、反映成人活動的一種游戲，這種游戲帶有很大的模擬性。幼兒很大程度上就是經(jīng)過模擬來熟悉社會、了解社會，教師供給了一個游戲的場景，創(chuàng)設(shè)了一個游戲情節(jié)，讓幼兒從不一樣的側(cè)面了解社會。尊重幼兒選擇主題的自由、尊重幼兒選擇情節(jié)的自由、尊重幼兒選擇玩具的自由、尊重幼兒選擇主角的自由。經(jīng)過主角活動能培養(yǎng)孩子交往的本事。名稱：陽光超市地點：三樓向右拐的過道。準(zhǔn)備材料：購置柜臺、貨架若干。購買學(xué)具錢幣若干。收集、自制貨物，分類標(biāo)簽?？砂次矬w的名稱、用途或性質(zhì)進(jìn)行分類。如食品專柜，(塑料水果模型，各種易拉罐模型，廢舊飲料空瓶。)生活用品專柜，包裝紙袋、包裝盒、化妝品盒等等。超市：制定購物卡，同一貨區(qū)的柜臺標(biāo)志與幼兒手中的購物卡標(biāo)志一樣。購物前，教師發(fā)卡(每類貨架23名幼兒)幼兒憑卡到相應(yīng)的貨架前自主挑選一兩樣商品，進(jìn)行交易。一樓大廳：歡迎幼兒入學(xué)為主題空中掛飾：幼兒作品展示。自制紙花。窗戶：海底世界二樓大廳：為主題空中掛飾：自制蜻蜓、蝴蝶。三樓大廳：特色：民俗風(fēng)情主題墻：說唱空中掛飾：購買：風(fēng)箏、中國結(jié)。自制：青花瓷燈柱子：花瓶墻貼窗戶：靠校場路:掛盆景花卉?？课男l(wèi)路：剪紙教室布置分為兩個主題：六個教室均已我愛——為主題設(shè)計。根據(jù)本學(xué)期活動彰顯班級特色設(shè)計主題墻。1到2樓拐彎處墻面：懸掛草帽子做的臉譜。2到3樓拐彎處墻面：用泡沫拼圖制作各種圖案。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動方案相關(guān)：
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