蘇科版八上生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)-資料下載頁
2024-11-19 19:50本頁面
【導(dǎo)讀】1．認(rèn)同生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。2．描述生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定和生態(tài)平衡。1．培養(yǎng)學(xué)生收集、分析資料和合作交流的能力。2．學(xué)會將所學(xué)知識與生活、環(huán)境、社會等實(shí)際問題相聯(lián)系，并運(yùn)用到生活中去。3．嘗試用坐標(biāo)、曲線圖或直方圖來表示并分析幾種生態(tài)因素之間的關(guān)系。2．關(guān)注與生物學(xué)有關(guān)的社會問題，具有社會責(zé)任感。3．通過人與生態(tài)系統(tǒng)之間的相互影響、相互作用，使學(xué)生初步形成辯證唯物主義觀點(diǎn)。反之，結(jié)構(gòu)越簡單，生態(tài)系統(tǒng)維持平衡的能力就越弱。你還知道哪些破壞生態(tài)平衡。生動物、工業(yè)污染等?！?
【正文】 意義，提高環(huán)境保護(hù)意識。 資料二：厄爾尼諾現(xiàn)象 【小結(jié)】引導(dǎo)學(xué)生 完成 【布置作業(yè)】 P55 如砍伐森林、開荒造田、濫捕野生動物、工業(yè)污染等?！? 【小結(jié)】 1．舉例 談?wù)勆鷳B(tài) 系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié) 。 2．談 如何保 護(hù)生態(tài)平衡。 關(guān)注與生物學(xué)有 關(guān)的社會問題，具有社會責(zé)任感。 【教學(xué)后記】
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