山東人民版思品三上為我們生活服務(wù)的人word版教案-資料下載頁(yè)
2024-11-19 19:31本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】心情，相互聊聊我們生活中的事。“十一”假期里讓王老師有時(shí)間可以放松心情。同學(xué)們說(shuō)的都很好，這些。你覺(jué)得在學(xué)校里，有哪些人在為你。（隨機(jī)出示校長(zhǎng)、老師、食堂、送水工、門(mén)衛(wèi)、班車(chē)司機(jī)辛勤工作的照。①反饋，指名交流：你們組上寫(xiě)了哪些為我們服務(wù)的人？②如果我再給你一分鐘，你們寫(xiě)得完嗎？聽(tīng)了他們的希望，你有什么想說(shuō)的？你們?cè)诼?tīng)的時(shí)候，老爺爺?shù)哪木湓捊o你留下了深刻印象？我們拿起手中的筆用你喜歡的方式，畫(huà)一畫(huà)或?qū)懸粚?xiě)，來(lái)表達(dá)對(duì)這些人的感謝，活服務(wù)的人，也感受到了他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和工作的辛苦。們的家園更加幸福美好。
【正文】 想說(shuō)的？ 你還有什么話想對(duì)其他那些為我們服務(wù)的人說(shuō)嗎？ 四、課堂延伸 老師知道還有好多同學(xué)有好多話想對(duì)其他那些為我們服務(wù)的人說(shuō)，那么就讓我們拿起手中的筆用你喜歡的方 式，畫(huà)一畫(huà)或?qū)懸粚?xiě)，來(lái)表達(dá)對(duì)這些人的感謝，好嗎？ 五、總結(jié) 通過(guò)今天的交流，我們知道了那些被我們所忽視的，卻又默默無(wú)聞為我們生活服務(wù)的人，也感受到了他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和工作的辛苦。今后我們不但要尊重他們，有禮貌地對(duì)待他們，更要懷揣著一顆感恩的心去珍惜他們的勞動(dòng)成果，讓我們的家園更加幸福美好。（音樂(lè)）
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