4控輟保學工作自查報告-資料下載頁
2025-08-18 16:09本頁面
【正文】 進教法，提高課堂教育教學質(zhì)量，面向全體學生，使每一個學生都能得到全面或個性發(fā)展。學校嚴格執(zhí)行上級教育行政部門的有關規(guī)定，不以考試 成績排名次、排學號、排座次；不歧視學困生、學差生；不強行或變相要求其退、休、轉(zhuǎn)學；切實減輕學生的過重的課業(yè)負擔，不擅自補課；學校還倡導教師為學困生、學差生知識補差，在課堂教學中開展梯次教學，為他們營造一個相對寬松的學習氛圍，使每個學生都有展示自我，發(fā)揮特長的機會，增加他們的學習興趣和 第 5 頁 共 5 頁 自信心。 開展豐富多彩的校園文化活動，使更多學生把根留住。本學年學校成功地組織舉辦了冬季運動會，還舉辦了五四學生才藝比賽等；培養(yǎng)了學生的興趣、愛好，發(fā)揮了學生的特長，使學生對校班、師生產(chǎn)生眷戀感，有效地防控了輟學。 （四）增加扶貧控輟范圍： 密切關注貧困學生家庭情況，切實減輕貧困家庭的負擔。學校安排教師到貧困學生家中慰問，解決貧困生就學問題。 在今后的工作中，我校還會加大力度控輟保學，力爭讓學生進得來，留得住，學的好，不斷提高我校的教育教學水平，為我校的經(jīng)濟發(fā)展做出不懈的努力，為普及九年義務教育做出不懈的努力，使我鄉(xiāng)的控輟保學工作再上新臺階。
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