小學(xué)控輟保學(xué)自查報(bào)告-資料下載頁
2024-10-25 09:08本頁面
【正文】 獎優(yōu)罰劣繼續(xù)實(shí)行控輟保學(xué)工作目標(biāo)管理和考評獎懲辦法?？剌z保學(xué)工作將作為下學(xué)期開學(xué)工作檢查的一項(xiàng)重要內(nèi)容。檢查后，對動員不廣泛、宣傳不到位、措施不得力、工作不深入，導(dǎo)致學(xué)校輟學(xué)率高或造成不良影響的，將在全校通報(bào)批評。同時(shí)，要求各位班主任將此項(xiàng)工作列入教師目標(biāo)管理考核，作為教師業(yè)績考核評定、績效工資分配、評先評優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù)。****** ******控輟保學(xué)自查報(bào)告 ************** *****第五篇：控輟保學(xué)自查報(bào)告控輟保學(xué)自查報(bào)告為了深入貫徹國家、省、市相關(guān)要求，鞏固提升全縣普及十五年教育成果，積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，確實(shí)保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育，根據(jù)《市人民政府教育督導(dǎo)室 市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”工作的通知》（安市督導(dǎo)【2016】29號）精神，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，對本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)生進(jìn)行摸底自查，具體情況如下。一、基本情況普定縣三中共有44個(gè)教學(xué)班，分兩個(gè)校區(qū)，其中七年級16個(gè)班級在安織路新校區(qū)，七年級 896人；八年級13個(gè)班級；九年級15個(gè)班級。八年級806人；九年級1127人，八、九年級繼續(xù)在老校區(qū)，總?cè)藬?shù)2828人。二、自查工作情況（一）我校根據(jù)市人民政府教育督導(dǎo)室 市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”工作的通知》（安市督導(dǎo)【2016】29號）精神，成立了9+3控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長李志海任組長，副校長熊元波任副組長，各科室負(fù)責(zé)人及各年級各班主任為成員。（二）本學(xué)校與班主任簽訂《控輟保學(xué)責(zé)任書》；并落實(shí)相關(guān)責(zé)任，做到科任教師、班主任，各科室負(fù)責(zé)人、校長層層明確責(zé)任，齊抓共管，做到“思想認(rèn)識到位、組織 領(lǐng)導(dǎo)到位、工作力度到位”。（三）有計(jì)劃地開展“控輟月”活動（每年的8月份），每年二月學(xué)校配合村委會開展一次以宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》為內(nèi)容，以“控輟保學(xué)”為宗旨的宣傳活動，八月學(xué)?？剌z保學(xué)工作小組都會分組多次下鄉(xiāng)進(jìn)行走村串戶動員勸學(xué)工作。（四）每天早上上課前班主任要親自查點(diǎn)學(xué)生到校情況，每節(jié)課都要求任課老師先清點(diǎn)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)未到學(xué)生必須及時(shí)報(bào)告給班主任，對查出的未到校學(xué)生班主任要在一小時(shí)內(nèi)報(bào)教導(dǎo)處。通過家訪確認(rèn)輟學(xué)的學(xué)生，反復(fù)勸返動員，學(xué)生仍不能入學(xué)就讀的，學(xué)校將輟學(xué)學(xué)生情況分別以書面形式上報(bào)學(xué)校9+3辦公室。三、自查結(jié)果通過自查發(fā)現(xiàn)，普定縣第三中學(xué)所屬轄區(qū)內(nèi)目前輟學(xué)學(xué)生63人，七年級1人；八年級6人；九年級56人。三個(gè)年級中九年級輟學(xué)人數(shù)較為嚴(yán)重。四、整改措施通過自查發(fā)現(xiàn)，目前我校輟學(xué)學(xué)生情況較為嚴(yán)重，在以后的控輟保學(xué)工作中措施一定要得力，上下也要一致，每一2 個(gè)工作層面都不能懈怠，領(lǐng)導(dǎo)在高度重視的同時(shí)，各種制度要有執(zhí)行力，方能保證工作的正常推進(jìn)，也才能確保取得效果。展望下一的工作，在繼續(xù)并保持好上一的工作思路和方法的同時(shí)，有這樣的一些想法：認(rèn)真抓好每一個(gè)年級的控輟保學(xué)工作，嚴(yán)格控制在規(guī)定的范圍之內(nèi)，加強(qiáng)教導(dǎo)處的學(xué)生管理工作，讓每一個(gè)學(xué)生都來去有依據(jù)。加大宣傳工作力度，多與家長溝通和交流，對于動搖生，學(xué)校要早發(fā)現(xiàn)，早預(yù)防，對于經(jīng)濟(jì)上有困難的學(xué)生，學(xué)校可以給以一定的物資幫助，對于留守兒童或家庭情況特殊的學(xué)生，學(xué)校多開展一些獻(xiàn)愛心送溫暖活動，盡量減少學(xué)生校的輟學(xué)情況。領(lǐng)導(dǎo)重視，制度保障，群策群力，確保下一的工作任務(wù)按時(shí)保質(zhì)完成。9+3辦公室 2016年12月
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