語文s版五下失去的一天-資料下載頁
2024-11-19 19:12本頁面
【導讀】1．引導學生默讀課文。讀懂課文內容，理解“失去的一天”的。含義，從而教育學生要懂得珍惜時間。字，并理解“游手好閑”“垂涎欲滴”的意思。請同學們齊讀課題，看到題目你想知道什么？1．聽課文朗讀，試著回答自己的問題。4．說說課文按什么順序寫的？師質疑;對于九歲的佩佳而言，這兩項任務有難度嗎？類似的情況在同學們身上出現(xiàn)過
【正文】 四、總結 出示朱自清的《匆匆》中的一段話學生朗讀。 欣賞歌曲《珍惜每一天》。 五、布置作業(yè) 積累珍惜時間的名言。 六、板書設計 失去的一天 布置一天的任務 什么事也沒做 觀看別人的勞動成果 （感悟：珍惜時間）
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