【導讀】佩佳及其他人這一天各是怎么過的?了想,低下了頭。過《遠處的青山》這本書的人。不了解,你丟失的這一天都丟失了什么。一天里都做了些什么事。當佩佳在睡覺時,拖拉機手在耕地。
【總結】20、失去的一天小語班陳燕燕教學目標:1.引導學生默讀課文。讀懂課文內容,理解“失去的一天”的含義,從而教育學生要懂得珍惜時間。2.自主學習生字新詞,指導學生學會“茬、磚、涎”3個會認字,并理解“游手好閑”“垂涎欲滴”的意思。3、理清文章脈絡。教學重難點:引導學生默讀課文。讀懂課文內
2025-11-10 19:12
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《失去的一天》讀后感(15篇) 《失去的一天》讀后感1讀了《失去的一天》,我為佩佳不珍惜時間,感到失望。 清晨,媽媽告訴佩佳:“今天你要讀一本書,種一棵...
2025-04-03 21:07
【總結】《失去的一天》讀后感(共5則)第一篇:《失去的一天》讀后感《失去的一天》讀后感范文(精選15篇)認真品味一部名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是精心整理的《失去的一天》讀后感范文(精選15篇),希望能夠幫助到大家?!?/span>
2025-04-04 23:56
【總結】語文S版五年級語文下冊第四單元1.默讀課文,讀懂課文內容,理解“失去的一天”的含義。2.學會“茬、磚、涎”3個會認字。學習目標看到文章題目你想知道什么?麥茬:麥子收樣割后,遺留在地里的根和莖的基部。垂涎欲滴:形容非常貪饞想吃的樣子。
2025-11-02 23:50
【總結】《失去的一天》說課稿一、教材分析《失去的一天》是前蘇聯(lián)著名作家蘇霍姆林斯基寫的。課文寫了媽媽在下班后發(fā)現(xiàn)佩佳在一天的時間里沒有按要求完成栽樹、讀書的任務,而只是睡覺、吃鮮果、跟蝴蝶嬉戲、在桑樹下休息,就帶他去看拖拉機手、砌工、面包師、讀者在一天里的工作和收獲,使佩佳為自己一天的游手好閑而羞愧。課文分成三個部分:第1——3節(jié)寫媽媽讓佩佳栽樹、讀
2025-11-29 07:44
【總結】20失去的一天【學習目標】1.讀懂課文內容,通過比較“佩佳的一天”與“人們的一天”,感受把握今天、珍惜時間的重要性,樹立珍惜時間為榮,虛度光陰可恥的觀念。2自主學習生字新詞,學會“茬、磚、涎”3個會認字,在課文的語言環(huán)境中理解“游手好閑、羞愧、饞涎欲滴”等詞義。4朗讀課文,了解佩佳所犯的錯誤及其認識?!窘虒W重難點】教學重點:讀懂課文內容,理解
2025-11-26 08:45
【總結】日期月日牛心坨九年一貫制學校五年(下)語文導學案年級五年級課題:失去的一天課時:第1課時總第32課時姓名主備教師:審核教師:檢查領導:教學目標:1.讀懂課文內容,理解“失去的一天”的含義,從而懂得要懂得珍惜
2025-11-29 21:06
【總結】3失去的一天?清晨睡覺?太陽當空閑坐?下午吃鮮果?玩耍?閑坐?現(xiàn)在,無論你多么努力,也無法
2025-12-02 06:30
【總結】滬教版五年級語文下冊1.默讀課文,讀懂課文內容,理解“失去的一天”的含義。2.學會“茬、磚、涎”3個會認字。學習目標同學們回想一下,昨天你是怎么過的?做了哪些事?想知道另一個小伙伴“佩佳”是怎么過一天的嗎?請同學們有感情地朗讀課文佩佳
2025-12-03 22:03
【總結】義務教育課程標準實驗教科書人教版小學語文二年級上冊執(zhí)教:曾玲燕返回返回返回返回返回計算機表演冒著嚴寒展覽館緊張怦怦地慈祥握手和藹開始操縱笑容普
2025-07-23 11:34
【總結】西師大版四年級語文上冊第七單元一筆老賬有人算過這么一筆賬。假如人能活70歲,而每天睡覺8小時,那么70年會睡掉204400小時,合8517天,合二十三年零四個月。這樣,人還剩下四十六年零八個月的時間。如果每天吃早飯用20分鐘,吃午飯用40分鐘,吃晚飯用一小時,那么一天吃飯吃掉了兩小時,70年要吃掉51100小時,合212
2025-11-25 19:26
2025-12-03 20:09
【總結】返回返回難忘的一天難忘的一天圖上畫了誰,還有誰,他們在做什么?你是怎么知道的?讀一讀?鄧小平:(1904-1997)四川廣安人。1997年8月被選為中央第十一屆中央委員會副主席、軍委主席。1978年3月當選為政協(xié)全國委員會主席。1983年6月當選為中華人民共和國主席、中央
2025-11-15 16:10
【總結】西師大版四年級語文上冊第七單元1.默讀課文,讀懂課文內容,理解“失去的一天”的含義。2.學會“茬、磚、涎”3個會認字。學習目標同學們回想一下,昨天你是怎么過的?做了哪些事?想知道另一個小伙伴“佩佳”是怎么過一天的嗎?佩佳是怎么失去這一天的?
【總結】周末一天的安排?教學目標:?,鞏固對24時記時法的認識,進一步掌握求時間的計算方法。?,體會24時記時法在生活里的應用;建立時間觀念,受到珍惜時間合理利用時間的教育。小華做家務用了多長時間,做作業(yè)用了多長時間?到新華書店購書呢?小華參觀動物園的時間是從下午幾時到幾時?一共用了多長時間?制作航模呢?看了小
2025-12-04 17:54