【導(dǎo)讀】組織學(xué)生閱讀教材,思考旅游業(yè)是如何促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的。改善等方面的貢獻(xiàn)。面的資料,分析旅游業(yè)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用?,F(xiàn)各部門的均衡發(fā)展所起的重要作用??勺寣W(xué)生舉例說明。如旅游業(yè)成為南非經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動力。我國東西部地區(qū)的協(xié)調(diào)發(fā)展,以達(dá)到共同富裕的目的。分組討論活動內(nèi)容。該問題是一個開放性的問題。不同地區(qū)旅游條件。和開發(fā)程度不同,旅游業(yè)對家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響的程度是不同的。答案不外乎教材所羅列的三種影響。地旅游業(yè)進(jìn)行思考和反思,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的新增長點。進(jìn)文化交流與發(fā)展、促進(jìn)傳統(tǒng)文化的保護(hù)三個方面。的歷史,總結(jié)中國古代航海的輝煌歷史。自從禁海以后,中國與外界。提醒學(xué)生應(yīng)牢記這一歷