【導讀】教學目標:1、認識旅游資源的價值,了解旅游資源游覽價值評價內(nèi)容。那么,該如何更好地保護和利用這一珍貴的旅游。聯(lián)系,明確旅游資源評價對促進旅游業(yè)發(fā)展的重要意義。指標較多,概括起來主要包括哪幾方面?針對上面的每一個方面,教師可舉例,幫助學生加深理解。自然景觀與人文景觀的組合,“桂林山水”自然景觀的地域集中等。組織學生閱讀圖3-1-2“海南三亞風光”,分析三亞旅游資源的價值,
【總結(jié)】第三節(jié)我國的旅游資源課時安排:1課時教學目標:1.了解我國的主要旅游資源2.在地圖上指出我國的世界遺產(chǎn),舉例說出其重要價值教學重難點:重點:我國主要旅游資源和世界遺產(chǎn)的分布難點:對世界遺產(chǎn)的開發(fā)與保護教學用具:著名旅游資源景觀圖片、中國地圖、中國世界遺產(chǎn)分布圖等教學方法:讀
2024-12-08 06:19
【總結(jié)】旅游資源思考:1.旅游活動有哪三大要素?2、地理學科對旅游活動最關(guān)心的主要是什么?一、旅游資源的分類1、自然景觀2、人文景觀思考:為下列旅游景觀進行分類:A、桂林山水B、傣族潑水節(jié)C、長江三峽D、武陵源群峰E、大理三塔F、北京故宮G、萬里長城
2024-11-17 06:27
【總結(jié)】第二章旅游資源的綜合評價旅游資源的評價同步測試一、選擇題、張家界、九寨溝,作為旅游區(qū),其共同的優(yōu)勢條件是(),正確的敘述是(),其開發(fā)價值也越大費耗資多少與出游距離關(guān)系不大,旅游者對旅游目的的需求越強烈下圖為廬山1997年旅
2024-12-03 11:54
【總結(jié)】第四單元旅游與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展單元測試一、選擇題。(60分,每題2分)1、有關(guān)旅游活動中的環(huán)境問題的敘述,正確的是()A.旅游業(yè)是“無煙工業(yè)”,旅游活動不會產(chǎn)生環(huán)境問題B.發(fā)展旅游業(yè)必然會污染環(huán)境,應限制其發(fā)展C.旅游活動中的環(huán)境問題都是由于旅客亂刻亂畫造成的D.旅游活動帶來的環(huán)境污染,不但危害當?shù)鼐用?,也危害?/span>
2024-12-05 01:34
【總結(jié)】旅游資源的類型自然景觀—側(cè)重探險、游樂、療養(yǎng)功能一、地文景觀類桂林山水墨西哥科利馬火山噴發(fā)意大利西西里島埃特納火山噴發(fā)路南石林美國科羅拉多大峽谷沙丘奇特地質(zhì)構(gòu)造而形成的“神秘長廊”湖南張家界風光二、氣象氣候類吉林霧凇阿拉
2024-11-18 01:26
【總結(jié)】北京宏志中學地理組選修三旅游資源開發(fā)條件的評價北京宏志中學地理組一般從哪幾方面對旅游資源開發(fā)條件進行評價??旅游資源質(zhì)量1、旅游資源價值2、旅游資源集群狀況3、旅游資源地域組合狀況?地理位置與交通?客源市場?基礎(chǔ)設(shè)施北京宏志中學地理組旅游資源價值包括哪幾種?北京宏志中
2024-11-18 01:17
【總結(jié)】第二節(jié)旅游資源評價考查知識點及角度難度及題號基礎(chǔ)中檔稍難旅游活動對地理環(huán)境的影響12、36旅游資源評價4、52、3、87一、選擇題1.有關(guān)旅游活動對水資源影響的說法,正確的是()。A.過度的旅游開發(fā)會導致水資源減少,河湖水位下降,以及水污染嚴重
2024-12-03 08:55
【總結(jié)】第二節(jié)旅游景觀欣賞的方法大自然是非常神奇的,人們在欣賞自然的時候所產(chǎn)生的一種愉快的心理體驗就是審美。水,覆蓋著地球面積的絕大部分,它滋潤著地球,修養(yǎng)土壤,潤澤空氣,養(yǎng)育著我們,也給人類以生的靈氣;以綠色為主的自然植物更是把人類生存的地球和我們生活的環(huán)境裝扮的妖嬈多姿,美輪美奐。自然,客觀地存在于我們的生活之中,欣賞自然當然是仁者見仁智者見智的情懷,因此就有了仁
2024-11-17 17:49
【總結(jié)】第二章旅游資源的綜合評價單元測試一、選擇題、張家界、九寨溝,作為旅游區(qū),其共同的優(yōu)勢條件是(),正確的敘述是(),其開發(fā)價值也越大,旅游者對旅游目的的需求越強烈下圖為廬山1997年旅游客源地的空間分布示意圖圖中數(shù)字為各客源地人數(shù)占
2024-12-03 05:08
【總結(jié)】旅游資源人文旅游資源地文景觀水域風光生物景觀氣象與氣候景觀遺址遺跡建筑與設(shè)施旅游商品人文活動自然旅游資源溫故知新一、我國豐富多彩的旅游資源自然旅游資源人文旅游資源以山水風光最為重要以古代文化藝術(shù)寶藏和風土民情最為重要思考:
2024-11-18 14:40
【總結(jié)】1、了解旅游活動對地理環(huán)境的影響2、了解旅游資源的評價學習任務(wù)一、旅游活動對地理環(huán)境的影響每種負面影響的產(chǎn)生原因、后果討論:下圖反映了旅游活動對地理環(huán)境環(huán)境有何影響?1、水資源良性平衡受到破壞旅游業(yè)的發(fā)展用水量增加廢水排放水資源不足水體污染思考:下列旅游活動中對旅游資源有什么
2024-12-31 00:03
【總結(jié)】第三節(jié)旅游資源的形成和分布課型:新授課學習目標:1、了解旅游資源的形成條件。2、理解人類活動對旅游資源開發(fā)的影響。3、掌握影響旅游資源分布的因素。4、理解我國旅游資源的分布特征。學習方法:看圖片歸納總結(jié)、討論探究總結(jié)規(guī)律教材助讀:(A級)一、旅游資源的形成(教材P12-P19)
2024-12-08 08:24
【總結(jié)】第一節(jié)旅游資源的分類與特性旅游資源的內(nèi)涵旅游資源的形成條件?旅游者的角度:?旅游業(yè)的角度:對旅游者的吸引力給旅游業(yè)帶來經(jīng)濟和社會效益活動(14頁)?1、這些說法都不夠全面。能吸引游客來觀光、游覽、休閑、度假、健身、體育、療養(yǎng)、宗教、商務(wù)公務(wù)洽談、會展、購物、、探險、探秘以
2024-11-18 14:39
【總結(jié)】地理·選修3旅游地理第二章旅游資源的綜合評價第三節(jié)旅游資源的評價旅游資源評價旅游資源本身的評價旅游資源環(huán)境的評價旅游資源開發(fā)條件的評價旅游資源本身的評價旅游資源的特色旅游資源的價值和功能旅游資源的組合,結(jié)構(gòu)和規(guī)模國家級森林公園:五龍洞森林公園
【總結(jié)】旅游資源的類型編寫人:裴令宇審核人審批人班組姓名組評師評使用說明1、【】表示重點內(nèi)容的學法指導以及對于難點內(nèi)容的突破講解,需要同學們仔細閱讀。2、★表示需要了解的基礎(chǔ)知識★★表示識記背誦★★★表示理解記憶★★★★綜合分析應用
2024-12-09 10:48