粵教版思品九年33以人為本科學(xué)發(fā)展-資料下載頁(yè)
2025-11-10 18:44本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】略的現(xiàn)實(shí)意義，感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性，努力提高自身的素質(zhì)。納總結(jié)，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)。用，是真正的活性生物肥。仔細(xì)觀察圖片，從我國(guó)的國(guó)情出發(fā)，你想到了什么？學(xué)生自由回答，教師引導(dǎo)。有利于節(jié)約社會(huì)資源，緩解資源緊張的矛盾；有利于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)。展；有利于提高人民生活質(zhì)量；有利于從源頭上防止污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。盾，是人類發(fā)展需要回答的問(wèn)題。保護(hù)好環(huán)境才能增強(qiáng)投資的吸引力和經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力，加快經(jīng)。濟(jì)建設(shè)絕不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。循環(huán)使用的教材由國(guó)家免費(fèi)提供，循環(huán)使用的周期為三年。勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。收集環(huán)境污染和環(huán)境破壞的案例，理解科學(xué)發(fā)展觀的重要意義。
【正文】 發(fā)展依然面臨資金短缺、教育資源分布不均等現(xiàn)象。教科書(shū)循環(huán)使用不僅可以減輕學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還能節(jié)約大量資金，更重要的是可以節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境；有利于實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，有利于落實(shí)科學(xué)發(fā)展 觀，有利于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)；還可以培養(yǎng)學(xué)生節(jié)能環(huán)保意識(shí)和艱苦奮斗精神，培養(yǎng)學(xué)生文明用書(shū)、勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。） 四、收獲質(zhì)疑 教師讓學(xué)生思考，學(xué)習(xí)本課后還有什么困惑或疑問(wèn)？ 師生共同解決。 教師設(shè)疑：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，你能做些什么呢？？ 學(xué)生思考后回答，教師適當(dāng)補(bǔ)充。 五、課堂總結(jié) 深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 走科學(xué)發(fā)展道路 實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略 作用 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 、資源、環(huán)境方面的國(guó)情。 ，走可持續(xù)發(fā)展之路 六、作業(yè)布置 收集環(huán)境污染和環(huán)境破壞的案例，理解科學(xué)發(fā)展觀的重要意義。
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