語文s版五下花木蘭-資料下載頁
2024-11-19 18:40本頁面
【導讀】3了解課本劇的特點。4分角色朗讀課文。課后自由組合，分角色演一演。1這篇文章和我們四年級時學的哪篇文章相似。戲劇是一種綜合性的舞臺藝術(shù)，劇本是舞臺演出的依據(jù)和基礎(chǔ)。我國古代有一個朝代叫北魏。就在北魏后期，北邊的柔然族、東北邊的庫莫溪、契丹等少數(shù)民族逐漸強大起來。他們經(jīng)常派兵騷擾中原，搶劫財物。了對付他們，常常大量征兵，送到邊防去駐防?；咎m替父從軍的故事就發(fā)生在。和業(yè)績，在大家的腦海里留下了深刻的印象。今天，我們再來學習一篇反映我國。古代婦女豪杰的課文，題目是《花木蘭》。1．默讀課文，想想花木蘭是個怎樣的人，你是從哪里看出的，劃出相應句子，由小組長安排推薦回答，師適時做點撥、補充。弟弟年紀還小，他們不能去打仗。們花將軍英俊威武，不可能是女子。
【正文】 知識導學 通過人物的語言、動作、神態(tài)來分析人物的內(nèi)心世界。 通過典型事例體會人物的美好品質(zhì)。 （八）課堂練習 將下列句子換一種說法。 （ 1）貼上說每家都要有男丁去當兵，可是爹的年歲大了，身體一天不如一天，弟弟年紀還小，他們不能去打仗。 （ 2）們花將軍英俊威武 ，不可能是女子。 三 用“巾幗不讓須眉 智勇雙全”各說一句話 四、小結(jié)： 五、作業(yè)布置 做練習冊
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