20xx人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第11課畫楊桃ppt課件1-資料下載頁(yè)
2024-11-19 18:34本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】楊桃又名羊桃，五斂子。綠或半常綠喬木。奇數(shù)羽狀復(fù)葉，小葉卵圓。至橢圓形，頂有短尖頭?；ㄐ。娦?，紫紅。漿果橢圓形，長(zhǎng)5～8厘米，有五棱，間。或三到六棱，未熟前果皮青綠色，熟時(shí)黃色。性喜高溫多濕，好陰。我國(guó)華南地區(qū)均有栽培。成各種加工品，也供藥用，能生津止渴。有利尿，散熱毒、止痛、止血作用。學(xué)思想方法的教育。系，學(xué)會(huì)怎樣把一段話寫清楚。，練習(xí)用“不像……”、“不要……要……”，背誦最后兩個(gè)自然段。情況，只憑腦子里的印象下判斷。走了樣”，是畫的和看到的不一致?！拔摇钡膶?shí)事求是。、我的座位在前排的地方。、我認(rèn)認(rèn)真真地看,老老實(shí)實(shí)地畫，“審視”是指審慎地觀察。地評(píng)價(jià)學(xué)生，他要根據(jù)事實(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。吾，結(jié)結(jié)巴巴，遲遲疑疑。抓住教師的神態(tài)變化，氣中，已經(jīng)知道同學(xué)們的態(tài)度轉(zhuǎn)變了，度也發(fā)生了變化。把袁紹兒子袁熙的嬌妻甄氏占為己有。聲稱妙，并錄取了這個(gè)人。
【正文】 聲叫好。只見畫上畫著一片郁郁蔥蔥的樹林，一位少女穿著一身綠裝在林子里蕩秋千，只有那張小嘴是紅紅的。 皇帝開始為什么不滿意？看到最后一張畫時(shí)，為什么會(huì)連聲叫好呢？ 故事二： 還是宋代，還是以詩(shī)句為題作畫考試。說(shuō)的是有一年，考畫的內(nèi)容是 “踏花歸來(lái)馬蹄香” ?？忌鷤兘g盡腦汁想起來(lái)，想好了，就開始畫。有的畫騎馬人踏春歸來(lái)，手里拿著一枝花；有的還在馬蹄上畫上沾著的幾片花瓣，對(duì)于這些畫，主考官都不太滿意。只有一位考生別出心裁，他沒有畫花，只是畫了幾只蝴蝶，在繞著馬蹄翻飛。主考官一見這畫，十分喜歡，連聲稱妙，并錄取了這個(gè)人。 你知道這幅畫妙在何處呢？ 故事三： 還是宋代的趙佶皇帝，他仍然以詩(shī)句為題讓人作畫。這一回的詩(shī)題是 “ 深山藏古寺 ” 。畫師們把畫好的畫送到了皇帝的面前。有這樣四幅畫： 第一幅：一座深山前畫著一座寺廟。 第二幅：一座深山。 第三幅：一座深山后露出寺廟的一個(gè)角。 第四幅：一座深山，一道彎彎曲曲的臺(tái)階，一個(gè)小和尚在山下的小溪里舀水。 你覺得趙佶皇帝會(huì)喜歡哪一幅？為什么？假如給其它三幅命名，可以怎么說(shuō)？ “馬 ” ：用 “ 馬蹄印 ” 來(lái)表現(xiàn)馬，用蜜蜂來(lái)反映畫面的主題 ——香； “ 古寺 ” ：用了 “ 小 和尚 ” 來(lái)表現(xiàn)這個(gè)藏著的 “ 古寺 ” ，達(dá)到了“ 含而不露、回味無(wú)窮 ” 之目的。 “ 紅 ” 通過 “ 綠色叢林 ” 與“ 紫衣少女 ” 刻畫，露出了大自然和人間兩種 “ 春意 ” 。 以“竹鎖橋邊賣酒家”為畫題，你會(huì)怎么畫？ 作業(yè)超市： 搜集楊桃的有關(guān)資料。 從不同的角度觀察你熟悉的 事物，把所看到的與同學(xué)交流。 摘一摘有關(guān)為人誠(chéng)實(shí)的名言，格言。 寫一段讀了這篇文章的啟示。
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