20xx秋北師大版歷史八年級上冊第23課文化教育的進步ppt課件1-資料下載頁
2024-11-19 18:03本頁面
【導讀】閱讀材料，概括馬克斯?閱讀表格內容，分析近代早期中文報紙的特點。遇事，可以盡情議論，直陳無隱”。了人們的精神生活，推動了社會發(fā)展。想一想，近代報紙與古代的邸報有什么不同？本館唯執(zhí)公道，亦所不憚也。但必要時經(jīng)濟之需，下知小民稼穡之苦。申報創(chuàng)辦了中國歷史上諸多個第一。一次戰(zhàn)事特別報道和前線記者。在對待社會現(xiàn)象時，申報。頭工人的把頭制度等。依據(jù)材料分析《申報》的作用。進行簡單的展示。商務印書館的印刷書籍進行總結分類。活動3：評價商務印書館在近現(xiàn)代的作用，進而認識出版社的作用。律停止，各省歲科考試亦即停止。1901年張之洞與劉坤一《江楚會奏變法三折》主張廢除武舉，1903年由袁世凱領銜，張之洞等參與奏請分科遞減科舉名額，以實求，使賢才登庸而在位之人心以正。驅天下人士使各奮起精神財力，咸出于有用之。今日科舉已成歷史上陳跡矣。世變至此,殊可畏懼。前一切,均屬空虛,無一可以垂之永久。
【正文】 時報》 立廢科舉一節(jié) ， 取數(shù)百年來敗壞中國及近日屢跟屢起根深蒂固之附屬物 ， 一旦拔棄之 ， 是真中國歷史上之新紀元 ， 而東方大局之轉移在此矣 。 —— 《 萬國公報 》 1905年 10月號 《 中國振興之新紀元 》 思考：以上報紙對科舉制度的廢除是什么態(tài)度 ？ 你贊成這樣的說法嗎 ？ 說說你的理由 。 廢科舉興學堂后 ， 四書 、 五經(jīng)不再是決定士人命運的考試內容 ， 年輕的士子轉而學習現(xiàn)代的數(shù) 、 理 、 化 、工 、 醫(yī) 、 法 、 師范 、 實業(yè) 、 外語等知識 ， 形成完全不同于傳統(tǒng)的技術型知識 。 這些在傳統(tǒng)社會曾被視為 ‘奇技淫巧 ’ 的知識 ， 在清末民初卻成為由傳統(tǒng)士紳蛻變而來的新型知識分子首選的學業(yè) 。 —— 徐茂明 :《 江南士紳與江南社會 ( 1368— 1911 年 ) 》 思考：廢科舉后社會發(fā)生了怎樣的變化？你如何看待這種變化 ？ 今日科舉已成歷史上陳跡矣。許多醉心科舉之人 ,有痛哭者矣。 —— 《 朱峙三日記 》 世變至此 ,殊可畏懼。甫曉起來心若死灰 ,看得眼前一切 ,均屬空虛 ,無一可以垂之永久。 —— 《 劉大鵬日記 》 小結 本節(jié)課學習內容 一、 新聞出版業(yè)的發(fā)展 二、新式教育的興辦 三、科舉制度的廢除 思考：以上的內容為什么可以稱之為文化教育的進步？
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