4名老中醫(yī)工作室實施方案-資料下載頁
2024-08-27 04:25本頁面
【正文】 分管工作的發(fā)展變化；（ 2）個人專業(yè)（管理、業(yè)務(wù)）成長；（ 3）參與活動的主動性和相應(yīng)的成果。 五、發(fā)展的總體目標 現(xiàn)代化是當前時代的趨勢，它推動和要求教育現(xiàn)代化。教育現(xiàn)代化必然要求校長素質(zhì)現(xiàn)代化。一個高素質(zhì)的校長才能去構(gòu)建高素質(zhì)的教師隊伍，真正實施素質(zhì)教育，辦出一所高水平的現(xiàn)代化學校。所以，希望通過今年的 “ 名校長工作室 ” 培訓研究，使主任自身和成員素質(zhì)能夠提高到更高的層面，以適應(yīng)教育現(xiàn)代化要求的新水平。 校長是否具有正確的教育 理念，是學校辦學的靈魂，直接影響著學校的辦學行為與實踐，決定著學校辦學質(zhì)量的高低。樹立正確的教育理念是工作室成長的立足點。 每位成員都要學習國內(nèi)外先進的學校管理經(jīng)驗和學校管理等方面的專業(yè)理論，經(jīng)常地更新知識結(jié)構(gòu)、拓寬知識面，用先進的理論來指導(dǎo)實踐，使自己的知識水平和工作能力始終跟上時代前進的步伐。 第 6 頁 共 6 頁 校長必須要成為一個學校教育主題思想的引領(lǐng)者，換句話說，每個校長都要力爭當一名教育家。期望每個成員能夠形成個性化的管理模式 。這是指成員能把自己所在學校的辦學目標、辦學體制、管理組織機構(gòu)、學校規(guī)章制度、學校文化等方面的有機結(jié)合，體現(xiàn)出鮮明的個性。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1