4名老中醫(yī)工作室實(shí)施方案-全文預(yù)覽
【正文】 員對(duì)成員學(xué)校實(shí)地考察和調(diào)研，結(jié)合各個(gè)學(xué)校的實(shí) 際情況，提出自己的指導(dǎo)意見，并幫助成員尋求辦學(xué)特色發(fā)展的出路。基本按如下步驟進(jìn)行： ① 按教育廳相關(guān)部門規(guī)定，經(jīng)上級(jí)同意并聯(lián)絡(luò)好訪學(xué)對(duì)象，選擇合適的時(shí)間進(jìn)行研修訪學(xué)。 ③對(duì)學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)特色進(jìn)行系統(tǒng)整理和提升，撰寫并提交一篇高質(zhì)量的論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表。每年要完成一部學(xué)校管理專著的研讀，寫讀書筆記或心得體會(huì)不少于 3000字。 確立科研課題，明確研究方向，設(shè)定研究計(jì)劃； 學(xué)習(xí)借鑒前沿理念，儲(chǔ)備管理知識(shí)； （二）全面實(shí)施階段（ 2024 年 6 月 — 2024 年 6 月） 堅(jiān)持理論提升與實(shí)踐探索相結(jié)合、課題研究與經(jīng)驗(yàn)提煉相結(jié)合的原則，在主任統(tǒng)一安排下，實(shí)施預(yù)定方案。 ，積極探索 “ 民漢合校 ” 學(xué)校管理新模式和新方法，研究解決 “ 雙語教學(xué) ” 的新問題。 二、工作目標(biāo) 、理論水平和管理能力，讓每個(gè)成員學(xué)會(huì)建立現(xiàn)代教育管理制度打造成員所在學(xué)校的辦學(xué)特色，為新疆教育界輸送優(yōu)秀的中青年學(xué)校管理者。 第 2 頁 共 6 頁 三、理念 理念：合作、創(chuàng)新、共贏 四、工作室工作思路 （一）初始規(guī)劃階段（ 2024 年
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