【正文】 23 頁 對現(xiàn)在還很貧困的黨員要優(yōu)先 支持發(fā)展生產(chǎn)，對因天災人禍造成困難的黨員要幫助解決實際困難，對受到不公正待遇的黨員要幫助伸張正義，對老黨員平時也要多走訪多慰問，對去世的農(nóng)村黨員可由村支部組織召開追悼會，使農(nóng)村黨員干部直接感受到黨組織的溫暖，甩掉 “ 為黨奉獻幾十年，到老卻凄慘度日 ” 的后顧之憂，從而激發(fā)他們努力為黨作貢獻的熱情。 （四）抓組織求創(chuàng)新，突出一個 “ 精 ” 字，增強農(nóng)村黨員隊伍的凝聚力。一是角色創(chuàng)新。在傳統(tǒng)的組織生活中，支部書記是組織生活的 “ 主角 ” ，黨員的身份是 “ 觀眾 ” ，支部書記的 “ 獨腳戲 ” 唱得好， “ 觀眾 ” 們愛聽，組織生活的效果 就好。反之，組織生活的質量就會大打折扣。因此，我們要切實轉變這種 “ 一言堂 ” 的組織生活模式，注意從 “ 角色 ” 上喚起黨員的參與意識，讓黨員真正成為組織生活的主角。組織生活中完全可以嘗試由支部書記確定主題，把組織生活分成若干小段，然后通過自薦、 “ 點將 ” 或 “ 輪流坐莊 ” 的方式，由黨員各主持一段，這樣既可以調動黨員參與的積極性，又能活躍組織生活的氣氛，提高組織生活的質量。同樣是學習文件材料的內容，有的黨支部就嘗試由黨員各念一段的方式，效果就非常不錯。 二是手段創(chuàng)新。過組織生活時，從頭到尾把文件念一遍除了強化組織 生活的枯燥氣氛外毫無實際意義。俗話說 “ 百聞不如一見 ” ，事實上，很多組織生活完全可以通過讓黨員 “ 見 ” 來完成。 第 20 頁 共 23 頁 如學習黨的路線方針政策，很多都可以通過收看電視現(xiàn)場直播的方式進行；對黨員進行廉政教育，可以通過組織黨員觀看教育錄像的方式進行。一些農(nóng)村黨組織已建立起了農(nóng)村黨員遠程教育網(wǎng)絡系統(tǒng)，黨員們通過上網(wǎng)和衛(wèi)星接收便可了解到黨的相關知識，獲得黨組織和其他黨員的幫助、現(xiàn)代科學技術特別是計算機技術的發(fā)展，為組織生活形式的豐富提供了必要的物資條件。 三是形式創(chuàng)新。黨的組織生活既要豐富多彩，又要富于政治性，以起到對 黨員進行有效教育管理和凝聚感召的作用。黨的組織生活的形式可以根據(jù)內容來確定，應該安排得生動活潑、豐富多彩一些。有的黨組織開展組織生活時，除了安排學習和討論外，還安排參觀學習，邀請參加革命較早的老同志作革命傳統(tǒng)報告，訪問英雄模范人物等，取得了較好的效果。這些做法都是可取的。青年黨員比較多的黨組織，應該注意針對青年黨員的思想特點，確定組織生活內容和形式，以便讓黨員在生動活潑、形式多樣的組織生活中受到深刻的教育。四是時空創(chuàng)新。大多數(shù)黨員都很反感拖沓冗長、言之無物的組織生活。因此組織生活時間的安排要盡可能簡短、緊湊 、講求實效，如有必要可以將時間移置到工作時間之外，同時倡導長話短說的 “ 生活 ” 作風。組織生活的空間如果幾年、幾十年一成不變，久而久之一樣讓人生厭。組織生活完全可以根據(jù)需要，嘗試從從室內移到室外。這種空間的轉變對于改變組織生活 “ 光說不練 ” 的作風很有好處。如同樣是學習雷 第 21 頁 共 23 頁 鋒同志的先進事跡，在辦公室里讀讀雷鋒同志的先進事跡材料就沒有組織黨員們參加一次義務勞動有意義。 五、抓經(jīng)濟強實力，突出一個 “ 特 ” 字，增強基層組織的發(fā)展力。發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟，有利于完善農(nóng)村雙層經(jīng)營體制，增強村級組織的服務實力；有利于增加農(nóng) 民收入，減輕農(nóng)民負擔；有利于增強以村黨支部為核心的村級組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。實踐證明，集體經(jīng)濟薄弱的村，不僅干部難當，工作難搞，而且黨支部腰桿不硬，形不成合力。發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟的關鍵環(huán)節(jié)是選好經(jīng)濟發(fā)展路子，加強經(jīng)營管理。一是堅持因地制宜的原則。要從本村實際出發(fā)，從本地資源和經(jīng)濟條件上找優(yōu)勢、選路子、挖潛力，宜農(nóng)則農(nóng)，宜林則林，宜牧則牧，宜工則工，宜商則商，宜勞則勞。二要堅持量力而行的原則。要采取積極穩(wěn)妥，盡力而為，量力而行，滾動發(fā)展，逐步壯大的方針，一點一滴搞積累。三要堅持富村與富民相結合的原則。富村目的在 富民，如果單純地考慮發(fā)展集體經(jīng)濟，不顧富民，那么難以調動村民的積極性；如果只顧富民，不顧集體經(jīng)濟發(fā)展，那么，集體公益事業(yè)難以開展，村級黨的基層組織就失去賴以鞏固的物質基礎。因此，在選擇發(fā)展集體經(jīng)濟項目時，要充分依靠當?shù)刭Y源、盡可能地興辦那些能夠吸納當?shù)貏趧恿?，能夠吸引當?shù)厝罕姺e極參與，給本村群眾帶來實際利益的項目，真正做到 “ 抓好一個項目，富裕一方群眾 ” 。三，結對幫扶明確化 第 22 頁 共 23 頁 一是村黨支部共結對子，形成傳幫帶的良好氛圍。二是堅持“ 以強帶弱，以強促弱，以強激弱 ” 的原則，先進黨組織與后進村黨支部結成對子 4 個，三是開展結對爭創(chuàng)活動，相互學習，相互促進，這樣使村與村之間平衡發(fā)展。 四、示范帶動規(guī)范化 一是抓班子，帶隊伍，提高戰(zhàn)斗力；示范帶動建設的關鍵在人、人的關鍵在干部隊伍素質。我鄉(xiāng)按照 “ 舉旗幟，抓班子，帶隊伍，促發(fā)展 ” 的黨建思路，始終圍繞示范帶建設，需要選干部，強班子，狀隊伍，不斷加強黨員干部隊伍建設，推進基層民主政治建設為，三級聯(lián)創(chuàng)工作構筑堅強有力的戰(zhàn)斗堡壘。二是培植典型，創(chuàng)黨建制高點，我鄉(xiāng)抓四個黨建示范村，經(jīng)常組織相對差的村干部到示范村參觀學習，用示范村，輻射、帶動其他村，三是經(jīng)常召開 支部書記匯報會、座談會、觀摩會、經(jīng)驗交流會、相互交流思想，好的做法。用示范帶動促進我鄉(xiāng)所有村的黨建工作規(guī)范化、上臺階。 五、考核獎懲科學化 一是目標制定要科學，立足實際，本著 “ 跳一跳，夠得著 ”的原則，使制定的目標科學可行。 二是明確責任人，完成時限，并向群眾做出公開承諾，年度工作逐項分解、細化、量化。 三是在考核形式上改變以往年初制定考核目標，年終算帳式 第 23 頁 共 23 頁 的方法，實行一月一檢查，一季度一考核，一事一考核，半年一小結，年終一總評。 四是對整體目標運行情況，全面考 核、實行站隊排名、隨時掌握目標完成情況。 五是把考核結果與村干部的年度評先選優(yōu)，獎勵性工資等掛鉤。對考核離目標要求有差距的村，提出整措施，明確改正方向，對于未按要求整改的，給予必要的組織處理或紀律處分，做到激先策后，獎優(yōu)罰劣。 總之我鄉(xiāng)黨建工作在縣委組織部的指導下，穩(wěn)步開展，但與上級要求還有差距，我們還需進一步努力，扎扎實實做好工作。