初中生物教學(xué)案模板-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】完美WORD格式一、教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能目標(biāo)】。?！具^(guò)程與方法目標(biāo)】通過(guò)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)動(dòng)手能力和交流合作能力；通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)，提高觀察能力；通過(guò)資料分析，培養(yǎng)提取信息和處理信息的能力?！厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)】，認(rèn)同體育鍛煉的重要性。，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，增強(qiáng)熱

2025-04-16 23:45

12論語(yǔ)十二章教學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：12《論語(yǔ)》十二章教學(xué)案 《論語(yǔ)》十二章導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、能流暢地朗讀、背誦課文 2、掌握常用的文言實(shí)詞、虛詞，積累成語(yǔ)、格言、警句 3、理解課文思想內(nèi)容，端正學(xué)習(xí)、生活態(tài)度。重...

2024-11-04 12:53

生物與生活校本課程教學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】......生物與生活校本課程教案目錄1.傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用

2025-04-17 07:12

建陵中學(xué)高三ⅱ生物教學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】建陵中學(xué)高三Ⅱ生物教學(xué)案(四人的體溫及其調(diào)節(jié))一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、明確人的體溫的調(diào)節(jié)及其意義2、理解并掌握體溫的調(diào)節(jié)機(jī)制二、重難點(diǎn):理解并掌握體溫的調(diào)節(jié)機(jī)制及意義三、回歸教材:人的體溫是指_____________________，與_______溫度最接近。人的體溫來(lái)源于體內(nèi)的過(guò)程中所釋放出來(lái)的_____。調(diào)節(jié)體溫的主要中樞在____

2025-06-07 19:07

12作為生物的社會(huì)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題作為生物的社會(huì)№1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力引導(dǎo)學(xué)生了解作者的主要觀點(diǎn)過(guò)程與方法引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)本文一些重點(diǎn)問(wèn)題的討論提高探究能力情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)本文的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然、對(duì)生物學(xué)的熱愛(ài)之情教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生了解作者的主要觀點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)觀看生物資料

2024-11-28 23:17

生物必修一全套實(shí)驗(yàn)教學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】......課型：編寫(xiě)時(shí)間年月日?qǐng)?zhí)行時(shí)間年月日總序第個(gè)教案第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性（2課時(shí)）第一課時(shí)使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞一、教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)目標(biāo)】用高倍顯微鏡觀察幾

2025-05-02 07:53

生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型教學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型》教案一、教材內(nèi)容和地位?《必修1分子與細(xì)胞》第四章《細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出》的第二節(jié)，第一節(jié)“物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例”已經(jīng)體現(xiàn)了生物膜具有選擇性的特點(diǎn)，本節(jié)可以說(shuō)是對(duì)選擇性的解釋，并且對(duì)第三節(jié)“物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健币材芷鸬戒亯|作用。所以，本節(jié)的內(nèi)容對(duì)整個(gè)章節(jié)起到了承上啟下的作用。?本節(jié)主要包括兩個(gè)要點(diǎn)：①.科學(xué)家對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的探索歷程。這是一

2025-04-25 13:14

第12課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)教學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：第12課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)教學(xué)案 第12課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)教學(xué)案 第12課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)教學(xué)案 [課標(biāo)掃描]列舉鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以及第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中西方列強(qiáng)的侵華史實(shí)，概述中國(guó)軍民反抗外來(lái)侵略斗爭(zhēng)的事跡，體會(huì)中華民族英...

2024-11-14 22:04

現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷管理12個(gè)教學(xué)案例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷管理》教學(xué)案例庫(kù)【案例1】“藍(lán)貓”開(kāi)拓中國(guó)卡通市場(chǎng)近日，一個(gè)卡通形象吸引了不少眼球，而這個(gè)卡通形象是在中國(guó)本土誕生的，它就是“藍(lán)貓”。其目標(biāo)是創(chuàng)建中國(guó)第一卡通品牌和中國(guó)兒童消費(fèi)品市場(chǎng)第一品牌！一、公司簡(jiǎn)介三辰卡通企業(yè)集團(tuán)是中國(guó)最大的數(shù)字卡通藝術(shù)制作基地。集團(tuán)將卡通衍生產(chǎn)品轉(zhuǎn)為產(chǎn)業(yè)化開(kāi)發(fā)，通過(guò)形象授權(quán)使廣告宣傳成本最低化，從影視、音像、圖書(shū)、玩具、文具、服

2025-05-02 07:25

3教學(xué)案例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：3教學(xué)案例 12、金屬 山東省臨沂市莒南縣坪上鎮(zhèn)中心小學(xué) 羅海峰 教學(xué)目標(biāo) 1、能針對(duì)探究金屬的特點(diǎn)提出觀察實(shí)驗(yàn)的大致思路，能對(duì)自己或小組提出的問(wèn)題作出書(shū)面計(jì)劃，并能根據(jù)自己的設(shè)計(jì)進(jìn)...

2024-11-16 01:43

3貝殼教學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：3《貝殼》教學(xué)案 3、短文兩篇 ●學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、品讀、欣賞課文，學(xué)習(xí)有感情地朗讀課文。 2、了解先抑后揚(yáng)由引發(fā)哲理的寫(xiě)作方法。 3、感受課文委婉清柔、自然流暢的風(fēng)格?！駥W(xué)習(xí)過(guò)程： ...

2024-11-04 13:52

鯨教學(xué)案例3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《鯨》教學(xué)案例大溝小學(xué)羅冷毛草教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本課的生字新詞。2、了解鯨的特點(diǎn)和生活習(xí)性，了解列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方等說(shuō)明方法。3、培養(yǎng)學(xué)生喜愛(ài)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的情感。教學(xué)重點(diǎn)領(lǐng)悟一些基本的說(shuō)明方法。教學(xué)準(zhǔn)備1、教師準(zhǔn)備鯨的音像資料及圖片資料。2、學(xué)生搜集有關(guān)鯨的圖文資料。教學(xué)過(guò)程

2024-11-21 21:38

初中生物教學(xué)案例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：初中生物教學(xué)案例 積極參與快樂(lè)學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的一點(diǎn)體會(huì) 多年生物教學(xué)中，對(duì)于“激素的調(diào)節(jié)”這一節(jié)上過(guò)多次，但在實(shí)施新課標(biāo)之前，我們的教學(xué)一直都是按部就班，教師按照知識(shí)的邏輯關(guān)系進(jìn)行歸納整理，...

2024-10-13 12:27

8生物變異與人類遺傳病教學(xué)案(3課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】......第十七講生物變異及人類遺傳病課時(shí)安排：3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：。、人類遺傳病的主要類型。、染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型、染色體數(shù)目的變異。、人類遺傳病的調(diào)查。。。本講重點(diǎn)：（1）基因突變的概念及特點(diǎn)。（2）

2025-05-11 22:20

初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】七年級(jí)（上冊(cè)）生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例課題：第四章第一節(jié)——綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)：綠葉在光下制造有機(jī)物【摘要】以"綠葉在光下制造有機(jī)物"為實(shí)驗(yàn)課題,在生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中讓學(xué)生最大限度地參與課堂教學(xué),在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)新知識(shí),體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程,以期使得生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)更為科學(xué)和有效。【關(guān)鍵詞】生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例教材分析：光合作用是本章

2025-06-07 16:50

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