新課標粵教版3-3選修三14分子間的相互作用力1-資料下載頁
2024-11-19 17:04本頁面
【導讀】為零，知道r0的數(shù)量級。了解在固體、液體、氣體三種不同物質狀態(tài)下，分子運動的特點。和實驗為依據(jù)求出新的結論的思維過程，就是邏輯推理。通過學習這部分知識，培養(yǎng)學生。2．難點是形象化理解分子間作用力跟分子間距離關系的曲線的物理意義。②長15cm的U形玻璃管、架臺、橡皮塞、紅墨水。兩個圓柱形鉛塊、支架、鉤碼若干。分子動理論是在堅實的實驗基礎上建立起來的。鏡觀察鎢原子的分布等實驗，知道物質是由很小的分子組成的，分子大小在10-10m數(shù)量級。我們又通過擴散現(xiàn)象和布朗運動等實驗知道了分子是永不停息地做無規(guī)則運動的。①長玻璃管內，分別注入水和酒精，混合后總體積減小。的作用力，分子無規(guī)則運動主要表現(xiàn)為在平衡位置附近振動。1．前面三課時內學習的內容是對初中物理已學過的分子動理論的加深和擴展。分子動理論是建立在大量實驗事實基礎上的，這理論是解釋、分。每個分子受到引力和斥力的合力大小及方向隨分子間距離大小而改變。
【正文】 得更快。由于分子間的斥力和引力同時存在，每個分子受到引力和斥力的合力大小及方向隨分子間距離大小 而改變。其中分子間距離在1010m的數(shù)量級有一個平衡位置（ r0），此位置下，斥力與引力的合力為零。當分子間距離大于 r0引力顯著，當分子間距離小于 r0斥力顯著。分子間距離接近 109m時，分子間作用力將微小到可忽略的程度。 3．固體、液體、氣體三種狀態(tài)的分子之間距離不同，分子之間作用力的變化也由大到小至幾乎不計。造成固、液、氣三種物質狀態(tài)的特性不同。 課堂練習： 1．用分子動理論的知識解釋下列現(xiàn)象： （ 1）灑在屋里的一點香水，很快就會在屋里的其他地方被聞到。 （ 2）水和酒精混合后，總體積減小。 （ 3）高壓下 的油會透過鋼壁滲出。 （ 4）溫度升高，布朗運動及擴散現(xiàn)象加劇。 （ 5）固體不容易被壓縮和拉伸。 2．把一塊洗凈的玻璃板吊在橡皮筋的下端，使玻璃板水平地接觸水面（如圖 3）。如果你想使玻璃板離開水面，用手向上拉橡皮筋，拉動玻璃板的力是否大于玻璃板受的重力？動手試一試，并解釋為什么？ 課堂上，表 演后讓學生回答。 [來源 :][來源 :] 正確答案是：拉力會大于玻璃板的重力。玻璃板離開水面時水會發(fā)生分裂，由于水分子之間有引力存在，外力要克服這些分子引力造成外界拉力大于玻璃板的重力。玻璃板離開水面后 ，可以看到玻璃板下表面上仍有水，說明玻璃板離開水時，水層發(fā)生斷 裂。 六、說明 完成本節(jié)課內容，以教師與學生相互討論對話方式進行為宜，在其中完成幾個必要的演示實驗。整個教學過程體現(xiàn)人們根據(jù)已知事實，進行分析、判斷、推理的過程。避免一節(jié)課自始至終采用教師單獨
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