新課標(biāo)粵教版3-3選修三13分子的熱運(yùn)動(dòng)1-資料下載頁
2024-11-19 22:31本頁面
【導(dǎo)讀】知道什么是分子的熱運(yùn)動(dòng)，知道分子熱運(yùn)動(dòng)的激烈程度與溫度的關(guān)系。分析能力和推理判斷能力。偶然事件的必然結(jié)果。1．通過學(xué)生對(duì)布朗運(yùn)動(dòng)的觀察，引導(dǎo)學(xué)生思考、分析出布朗運(yùn)動(dòng)不是外界影響產(chǎn)生的，布朗運(yùn)動(dòng)是永不停息的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，反映了液體分子。這一連串結(jié)論的得出是這堂課的教學(xué)重點(diǎn)。2．制備好的有藤黃懸浮顆粒的水、顯微鏡用載物片、顯微攝像頭、大屏幕投影電視。而且擴(kuò)散現(xiàn)象的快慢直接與溫度有關(guān)，溫度高，藤黃、墨汁中的炭粒，這些小微粒懸浮在水中都有布朗運(yùn)動(dòng)存在。將一臺(tái)顯微鏡放在講臺(tái)上，然后讓用顯微攝像頭拍攝布朗運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過電腦在大屏幕上。這種布朗運(yùn)動(dòng)不分白天和黑夜，不分夏天和冬天，更換不同種類液體，都不存在布朗運(yùn)動(dòng)。布朗運(yùn)動(dòng)隨著溫度的升高而愈加激烈。作用的不平衡性就表現(xiàn)得越不明顯，以至可以認(rèn)為撞擊作用互相平衡，因此布朗運(yùn)動(dòng)不明顯，布朗運(yùn)動(dòng)間接地反。顯；溫度越高，布朗運(yùn)動(dòng)越明顯。
【正文】 四）課堂練習(xí) 1．關(guān)于布朗運(yùn)動(dòng)的下列說法中，正確的是 [ ]。[來源 :學(xué)科網(wǎng) ] A．布朗運(yùn)動(dòng)就是液體分子的熱運(yùn)動(dòng) [來源 :學(xué)科網(wǎng) ] B．布朗運(yùn)動(dòng)是懸浮在液體中的固體顆粒內(nèi)的分子的無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng) [來源 :] C．溫度越高，布朗運(yùn)動(dòng)越激烈 D．懸浮顆粒越小，布朗運(yùn)動(dòng)越激烈 答案： C、 D。 2．如圖是觀察記錄做布朗運(yùn)動(dòng)的一個(gè)微 粒的運(yùn)動(dòng)路線。從微粒在 A點(diǎn)開始記錄，每隔30秒記錄下微粒的一個(gè)位置，得到 B、 C、 D． E、 F、 G等點(diǎn)，則微粒在 75秒末時(shí)的位置 [ ]。 A．一定在 CD連線的中點(diǎn) B．一定不在 CD連線的中點(diǎn) C．可能在 CD連線上，但不一定在 CD連線的中點(diǎn) D．可能在 CD連線以外的某點(diǎn) 答案： C、 D。 五、說明 1．本節(jié)課取得教學(xué)效果的關(guān)鍵是將布朗運(yùn)動(dòng)演示實(shí)驗(yàn)做好，讓學(xué)生都看清楚布朗運(yùn)動(dòng)。即使教學(xué)設(shè)備條件差的學(xué)校，也應(yīng)該準(zhǔn)備 2～ 4臺(tái)生物顯微鏡，預(yù)先調(diào)好后，讓學(xué)生輪流觀察。設(shè)備條件好的學(xué)校，運(yùn)用顯微攝像頭，對(duì)準(zhǔn)載玻璃上有藤黃的懸浮液，拍攝的結(jié) 果通過電腦在大屏幕投影電視上展現(xiàn)出來。用顯微鏡觀察布朗運(yùn)動(dòng)全部過程也應(yīng)拍攝出來，給學(xué)生展示。 2．對(duì)于分子的永不停息的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，要注意是無規(guī)則，而不是無規(guī)律。無規(guī)則是指由于分子之間的相互碰撞，每個(gè)分子的運(yùn)動(dòng)方向和速率在不斷地改變，任何時(shí)刻，液體或氣 體內(nèi)部，沿各個(gè)方向運(yùn)動(dòng)的分子都有，而且分子運(yùn)動(dòng)的速率有大有小。對(duì)于某一個(gè)分子運(yùn)動(dòng)是無規(guī)律的，但是熱學(xué)研究的是大量分子熱運(yùn)動(dòng)的總體效果，對(duì)于大量分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律可遵循的，這就是統(tǒng)計(jì)規(guī)律。
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