【總結(jié)】眨眨你的大眼睛，摸摸你的小鼻子，伸伸你的小舌頭，揪揪你的小耳朵，拍拍你的小小手。眼睛，鼻子，舌頭，耳朵，手，我們將它們稱之為五官兄弟。它們組成了五個(gè)游樂(lè)區(qū)：眼區(qū)、鼻區(qū)、舌區(qū)，耳區(qū)，手區(qū)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：。感悟綜合運(yùn)用各種感官進(jìn)行觀察的重要性。，提出問(wèn)題。第一關(guān)：趣闖眼睛關(guān)，把物體的名
2024-11-18 06:57
【總結(jié)】生物-爬蟲(chóng)類金魚魚類已經(jīng)出現(xiàn)了，是脊椎動(dòng)物的鼻祖，目前有魚類。魚的種類很多，常見(jiàn)的魚類有：青魚、草魚、鯽魚、鯉魚、金魚、黃魚、帶魚、鯊魚、石斑魚等金魚是常見(jiàn)的觀賞魚，觀察金魚，想一想它的身體怎樣？身上長(zhǎng)著什么？它怎樣運(yùn)動(dòng)？金魚的種類很多，它們有什么共同特點(diǎn)？能根據(jù)觀察到的情況畫一畫嗎？金魚紅白琉
2024-12-13 15:45
【總結(jié)】它的種子有什么特點(diǎn)？它的花有什么特點(diǎn)？菊花júhuāchújú雛菊f(shuō)èngxiānhuā鳳仙花tiányě田野shānqiū山丘lùbiān路邊
2024-12-12 16:27
【總結(jié)】第3課給物體分類一、教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)物品的外部特征。知道什么是分類，知道分類要依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)。2．在觀察比較的基礎(chǔ)上，分別經(jīng)歷給定標(biāo)準(zhǔn)、自定標(biāo)準(zhǔn)的分類過(guò)程，在教師指導(dǎo)下歸納分類方法，提升觀察、比較、分類能力，滲透歸納方法。3．逐步形成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，樂(lè)于制定不同的標(biāo)準(zhǔn)為物體分類，體會(huì)分類活動(dòng)在生活、學(xué)習(xí)和科學(xué)探究中的重要意義。
2024-12-09 14:45
【總結(jié)】金魚青山湖區(qū)肖坊小學(xué)鄒文琛魚類已經(jīng)出現(xiàn)了，是脊椎動(dòng)物的鼻祖，目前有魚類萬(wàn)種。金魚是常見(jiàn)的觀賞魚，觀察金魚，想一想它的身體怎樣？身上長(zhǎng)著什么？它怎樣運(yùn)動(dòng)？金魚的種類很多，它們有什么共同特點(diǎn)？能根據(jù)觀察到的情況畫一畫嗎？通過(guò)觀看以下一些金魚圖片紅白琉金紅白和金黑獅頭鶴頂紅紅高頭珍珠
【總結(jié)】輕快地熟唱這首歌想一想：小朋友們喜不喜歡滑雪在雪地上我們可以做些什么活動(dòng)？同學(xué)們都會(huì)哪些與雪有關(guān)的歌，唱一唱。四二拍是比較普遍的一種音樂(lè)節(jié)奏，以四分音符為一拍，每小節(jié)有四拍。節(jié)奏為強(qiáng)弱、強(qiáng)弱……即第一拍強(qiáng)，第二拍弱。
2024-12-11 05:44
【總結(jié)】一年級(jí)科學(xué)教案第一單元第3課給物體分類王維佳一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)物品的外部特征。知道什么是分類，知道分類要依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)。在觀察比較的基礎(chǔ)上，分別經(jīng)歷給定標(biāo)準(zhǔn)、自定標(biāo)準(zhǔn)的分類過(guò)程，在教師指導(dǎo)下歸納分類方法，提升觀察、比較、分類能力，滲透歸納方法。逐步形成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，樂(lè)于制定不同的標(biāo)準(zhǔn)為物體
【總結(jié)】杭州市學(xué)軍小學(xué)楊海東樟樹(shù)樟樹(shù)樟樹(shù)樟樹(shù)樟樹(shù)樟樹(shù)都是樟樹(shù)，只是觀察的角度不同。你打算按什么順序觀察一棵植物？從上到下從下到上從左到右從右到左先整體再局部先局部再整體這是什么？用什么觀察？用眼看用耳聽(tīng)用鼻聞?dòng)檬置?/span>
2024-12-12 18:25
【總結(jié)】我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)，我要把那新房子，刷得更漂亮，刷完房子又刷墻，刷子飛舞忙，哎呀，我的小鼻子，變呀變了樣。小朋友們，看看老師粉刷房子時(shí)的動(dòng)作，請(qǐng)你們給我的刷子配上聲音，老師先示范一下。（刷的長(zhǎng)，配上—的節(jié)奏；刷字短，配上唰的：總的節(jié)奏型：0︱X0︱和XXX∣X0∣
2024-12-11 15:39
【總結(jié)】11、小時(shí)著黑衣，長(zhǎng)大穿綠袍，水里過(guò)日子，岸上來(lái)睡覺(jué)。2、媽媽有腿沒(méi)有尾，兒子有尾沒(méi)有腿，兒子長(zhǎng)大變了樣，脫掉尾巴長(zhǎng)出腿。謎底：青蛙與蝌蚪一位游泳家，說(shuō)話呱呱呱，小時(shí)有尾沒(méi)有腳，大時(shí)有腳沒(méi)尾巴。11小青蛙呀小青蛙，東奔西跑找媽媽。媽媽媽媽你在哪，蹲在池塘干什么。呼哈呼哈
2024-12-13 20:26
【總結(jié)】活動(dòng)目標(biāo)。，表達(dá)自己在操作中的發(fā)現(xiàn)。，較細(xì)致地進(jìn)行操作活動(dòng)。活動(dòng)前期經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)畫折痕的簡(jiǎn)筆畫、寫數(shù)字。，根據(jù)紙的強(qiáng)度選擇用多大的紙?；顒?dòng)準(zhǔn)備。，小組記錄表?；顒?dòng)過(guò)程一、設(shè)置問(wèn)題情境，引出“讓紙站起來(lái)”的話題。，了解幼兒生活經(jīng)驗(yàn)。師：這是什么？紙有什么用？師：你們能不能讓紙
2024-12-08 11:56
【總結(jié)】第2課找物體的相同和不同一、教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)物體和人的外部特征。2．經(jīng)歷多個(gè)觀察、比較、描述的活動(dòng)過(guò)程，嘗試用多種觀察方法觀察物體，從不同的角度對(duì)物體進(jìn)行比較。學(xué)習(xí)比較方法，初步形成比較能力。3．勇于嘗試新的比較方法，逐步形成仔細(xì)比較，如實(shí)描述的態(tài)度。二、教學(xué)重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生觀察比較能力，找出被比較物體的不同和
【總結(jié)】6、借助工具觀察學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、通過(guò)感官直接觀察和借助簡(jiǎn)單工具觀察的活動(dòng)，知道使用簡(jiǎn)單工具可以觀察到事物的更多細(xì)節(jié)。?2、知道各種各樣的觀察工具延伸了人的感官功能。?3、會(huì)正確使用放大鏡、簡(jiǎn)易顯微鏡等觀察事物。?一、觀察大拇指?工具：放大鏡?使用方法：來(lái)回移動(dòng)放大鏡，直到看清楚。?注
2024-12-12 17:11
【總結(jié)】AAA小朋友們，大家好！我是森林里的小鹿，今天，我想邀請(qǐng)大家到森林里去郊游。A我還給大家?guī)?lái)一首好聽(tīng)的兒歌，請(qǐng)小朋友們輕輕拍手為我伴奏好嗎？A聽(tīng)錄音為歌曲打拍子AA大家一起跟著我唱這首歌吧！A大家想想，我們應(yīng)該用怎樣的感情來(lái)演唱？輕快、活潑
2024-12-13 01:27
【總結(jié)】AA同學(xué)們跟老師一起走A小松樹(shù)快長(zhǎng)大，綠樹(shù)葉新枝芽，陽(yáng)光雨露撫育它，快快長(zhǎng)大快快長(zhǎng)大。小松樹(shù)快長(zhǎng)大，綠樹(shù)葉新枝芽，陽(yáng)光雨露撫育它，快快長(zhǎng)大快快長(zhǎng)大。A《小松樹(shù)》（木琴獨(dú)奏）根據(jù)傅庚辰作詞、作曲的兒童歌曲改編。第一部分活潑而俏皮，第二部分在第一部分的基礎(chǔ)
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