20xx冀教版數(shù)學一年級上冊第9單元20以內(nèi)的減法12減幾word教學設(shè)計-資料下載頁
2024-11-19 15:58本頁面
【導讀】冀教版《數(shù)學》一年級上冊第83、84頁。關(guān)于鴛鴦的談話，說說它們的特點嗎？學們仔細觀察這幅圖。請一名學生到前面板演：。如果出現(xiàn)錯誤，進行討論指導。只，還剩8只，岸上有8只鴛鴦。12只減去4只就等于8只。6只加2只等于8只。教師不要急于評價算法的優(yōu)劣，如果不考慮鴛鴦，只根據(jù)4. 學生獨立完成，教師巡視。知識的建構(gòu)情況。出減法，你能自己算出第2題嗎？算式依次寫在練習本上，再算一算。生：減去的數(shù)一個比一個少1，誰來說一說這幅圖是什么意思？得數(shù)后與停機坪上的數(shù)連起來。11,因為6＋5＝11,所以11－6＝5。請你用最快的速度算出來。
【正文】 個少 1，算出來的結(jié)果一個比一個多 1。 練一練第 4題，引導學生弄清題意后獨立寫算式并且計算出來。交 流時，說一說是激發(fā)學生參與學習活動的積極性，形成“想加算減”的計算方法，提高口算能力。 師：同學們真棒！下面看第 4題，誰來說一說這幅圖是什么意思？飛機該停在哪里？ 生：直升飛機上有算式，計算出得數(shù)后與停機坪上的數(shù)連起來。 怎樣算的，看學生能不能用“想加算減”的方法計算。 師：現(xiàn)在沒有加法算式了，你還能用想加算減的方法計算嗎？試一試。 學生計算連線，然后交流是怎樣計算的。 ●計算 11－ 6,就想 6 加幾等于11,因為 6＋ 5＝ 11,所以 11－ 6＝ 5。 師：請同學們看第 2題，你一定會算吧！請你用最快的速度算出來。 練一練第 5題，學生獨立完成。 考查學生的口算能力。 教學隨筆： _______________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________。
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